县（市、区）教育主管部门基本情况.docVIP

浙江省农村中小学现代远程教育工程实施 （省补硬件项目受益县填报） 总结评估报告 单位名称（盖章） 2011年 月 日 第一部分：由硬件设备项目受益县（市、区）教育主管部门填写 1、县（市、区）基本情况（20 年底汇总数据） 主管部门负责人 联系电话 电子邮箱 项目实施负责人 联系电话 电子邮箱 农村（县镇）小学 学校总数 硬件项目受益 学校总数 百分比（%） 农村（县镇）初中 学校总数 硬件项目受益 学校总数 百分比（%） 2、工程实施前后硬件环境建设对比 多媒体教室 2008年底（班套比） 2011年底（班套比） 计划2012年底（班套比） 计算机拥有量 2008年底（生机比） 2011年底（生机比） 计划2015年底（生机比） 全县校园网络覆盖 2008年底（%） 2011年底（%） 计划2015年底（%） 开展远程网络教育教学及培训的能力 2008年底（所） 2011年底（所） 计划2015年底（所） 3、县（市、区）级（含学校）教育信息化建设经费投入情况 2009年度总计 （万元） 其中配合省项目自筹由省统一采购额度 地方其它配套及使用维护投入 其它项目投入 2010年度总计 （万元） 其中配合省项目自筹由省统一采购额度 地方其它配套及使用维护投入 其它项目投入 2011年度总计 （万元） 其中配合省项目自筹由省统一采购额度 地方其它配套及使用维护投入 其它项目投入 4、工程各项目设备管理情况 各项目设备配备 到位情况（可多选） 完全按附表1所列学校名单配备到校（ ） 设备安装环境符合要求（ ） 设备没有被拆分（ ） 有个别变动，变动情况已在学校信息表（附表1）中说明（修改）（ ） 制度建设和财务 执行情况（多选） 县有专人具体负责（ ） 各项目财务手续已办结（ ） 已制发有关管理制度（ ） 注：需要具体说明的情况（可以另附页） 对项目学校的 检查情况（单选） 已对所有项目受益学校进行了指导检查（ ） 80%以上学校（ ） 50%以上学校（ ） 30%以上学校（ ） 其它（ ） 注：选最后一项的请具体说明（可以另附页） 省补设备完好 情况（单选） 完好，全部正常使用（ ） 个别学校设备有损坏，但已修复（ ） 有个别破损，但任然好用（ ） 部分或完全损坏，部分或完全影响使用（ ） 注：选最后一项的请具体说明（可以另附页） 5、教育教学资源应用情况 全县教师注册“省教育资源网”情况（单选） 100%（ ） 85%以上（ ） 50%以上（ ） 50%以下（ ） 教师培训资源和 学科教学资源应 用情况（单选） 普遍使用（ ） 主要学科使用较多（ ） 一些学科使用（ ） 较少使用（ ） 6、工程各项目配备设备使用情况及评价 学校对配备设备 了解和使用情况 学校都组织了全员培训，教师会使用，反映好（ %） 只有一部分教师在使用或者会用（ %） 少数教师会用（ %） 注：可以另附页具体说明 学生的总体 评价或感受 非常喜欢（ %） 喜欢（ %） 一般（ %） 无所谓（ %） 7、意见征询和信息反馈 喜欢的经费补助 方式（单选） 省专项补助与地方自筹配套相结合的方式（ ） 不要强制地方配套（ ） 设备选型是否符合学校实际（单选） 符合（ ） 较符合（ ） 有待改进（ ） 不符合（ ） 注：选后二项的请说明原因（可以另附页） 配备设备质量 很好（ %） 较好（ %） 有少数或部分不好（ %） 不好（ %） 注：可以另附页具体说明 工程施工安装 质量总体评价 很好（ %） 较好（ %） 有少数或部分不好（ %） 不好（ %） 注：可以另附页具体说明 设备供应商或系统集成商后期维护与服务响应（多选） 总体较好（ ） 还没碰到问题（ ） 有供应商回访调查（ ） 有少数不好（ ） 还不知道具体联系方式（ ） 最需网络资源类型 （可多选） 学科素材资源（ ）；多媒体教案资源（ ）；学科试题资源（ ）；电子图书资源（ ）；远程网络观摩直播活动（ ）； 学科协作组专栏（ ）；特级教师工作室（ ）；学生自学专栏（ ）；特色学科网站（博客）链接（ ） 第二部分：由硬件设备项目受益