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2013年春季学期七年级语文第一二单元测试
2013年春季学期七年级语文第一二单元测试
座号 : 姓名: 得分: 一、 积累与运用。(21分)(一)下面加点字注音全正确的一项是( )A、确凿(záo ) 菜畦 wā 讪笑(shàn) 人迹罕至(hǎn)B、 澎湃(bài) 哺育 bǔ 祈祷 shòu 鲜为人知 xiān
C、 炽痛 zhì 嗥鸣 háo 污秽 suì 锲而不舍 qì D、 田垄? lǒng 斑斓 bān ? ()下列词语书写全对一项是( )?A、桑甚 轻捷 人声顶沸
B、 彷徨 臃肿 C、 默契 懊悔 D、亘古 绵延 仰幕 在下面语段的空白处依次填入恰当的语句,正确的一项是( )映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧, ;让我们学做莲叶的事业吧, ;让我们学做莲子的事业吧, ,让我们学做藕的事业吧, 。
①把寂寞留给自己 ② 把芬芳献给他人
③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
A、②①④③ B、①④③② C、③②④① D、②④③①假如生活欺骗了你,不要,不要! ,相信吧,快乐的日子来。
《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是:
如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是 ,那快乐就是 ;如果你是 ,那快乐就是 。 (七)、本学期相信你看过不少名著,请选择其中一部仿照示例,完成读书卡片。
(3分)
读书卡片
所选作品中:____________________
主要人物:___________________________
相关情节:___________________________
人物评价:____________________________
读书卡片
例:
所选的作品:《西游记》
主要人物: 孙悟空
相关情节:三打白骨精
人物评价:机智勇敢,富有斗争精神。
二、阅读理解 49分
(一)阅读《伤仲永》,回答问题。(14分)
?金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之入,得为众人而已耶?
?1、《伤仲永》作者是“唐宋八大家”之一的 。(分2、解释下列加点的词:(4分)
①世隶耕( ) ②稍稍宾客其父( )
③( ) ④日扳仲永( )
3、翻译下面的句子:(分)
自是指物作诗立就:
4、用文章原句回答。(分)
造成方仲永“泯然众人”的原因:?5、最后一段的议论意在说明什么道理?(2分)
·······
他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。
······· 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊,”他说,“我——我——” 但是他哽住了,他说不下去了。 他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了——,你们走吧。”
6、老师为什么在最后一课时穿戴礼服?郝叟等人为什么坐在教室里? (用原文句子回答)(4分)
1 ___________________________________________________________ 2 _____________________________________________________________ 7、选文的第二段加点的“这种方式”指什么? 2分
_________________________________________________________________________ 8、为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”? 4分
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