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主题活动计划 主题活动网络 - 学习 活 动 我们的祖国真大 我爱北京天安门 五星红旗升起来 月亮船 看长城 爬长城 游戏 活 动 拍手（民间） 各国国旗展 五星红旗 造长城 其 他 相 关 活 动 生活活动：洗手 熟悉新环境 运动活动：学做早操 请人（民间） 混龄活动： 教弟弟妹妹早操 社会活动：参观国旗 亲子活动：制作天安门 学习 活 动 *好吃的蜜梨 *庄行古镇欢迎您 我的旅游经历 快乐旅游 *哈达献给解放军 游戏 活 动 你拍一、我拍一（民间） 小导游 旅行棋 其 他 相 关 活 动 生活活动：使用便纸 整理床铺 运动活动：踩高跷（民间） 找朋友 混龄活动：和弟弟妹妹玩游戏 亲子活动：制作相框 节日活动：老师节日快乐 社会活动：参观蒙古包 学习 活 动 漂亮的剪纸 泥娃娃分家家 十二生肖 爱盖章的国王 *节日真快乐 国庆真热闹 看灯笼 大中国 各族人民心连心 游戏 活 动 叮叮咚咚老鼠靠墙 锣鼓谱 国庆问答赛 猜灯谜 其 他 相 关 活 动 生活活动：文明进餐 擦汗 运动活动：开锁（民间） 老鹰捉小鸡 混龄：国庆节 亲子活动：制作灯笼 社会活动：参观群艺馆 节日活动：国庆节、中秋节 学习 活 动 京剧脸谱 航天科学家有功劳 齐白石画虾 盘古开天劈地 中国功夫 游戏 活 动 我们的火箭飞得高 石头剪刀布（民间） 其 他 相 关 活 动 生活活动：吃点心、喝水 运动活动：写“王”字（民间） 顶罐 混龄：和弟弟妹妹做脸谱 亲子活动：制作世博馆 社会活动：参观庄行镇文化活动中心 * 生成活动 预设活动 主题开展情况与建议 最近一段时间我们开展了“我是中国人”的主题，本主题有五个小主题：首都北京、旅行去、多彩的民间活动、欢腾的国庆节、了不起的中国人。孩子们进入大班后，对中国的地图产生了兴趣，中国的地图像什么？中国的首都在哪里？于是我们从本班孩子的实际出发，通过各种形式的活动，让孩子们认识了中国的地图，了解了中国的首都以及首都北京的许多的名胜古迹，尤其是万里长城和北京天安门。我们还请爸爸妈妈和孩子一起利用农村的材料制作了北京天安门。在这个小主题中，孩子们通过一个个有趣的活动，增长了许多的见识，对自己的祖国也有了初步的了解。 在开展小主题“旅行去”时，我了解到孩子的旅行的经验很少。所以我们请孩子关注身边的旅游资源，并结合园本课程替换了一些内容如：庄行古镇欢迎您，好吃的蜜梨、参观庄行群艺馆等，让孩子们从身边的经验的出发，了解本地的特产和旅游经验，从而为自己的家乡而感到骄傲。 在“多彩的民间活动”我们让孩子了解了一些民间艺术活动，如北京的京剧、无锡的泥娃娃等，还和孩子一起玩剪纸的游戏。通过一系列的活动，孩子的艺术感受力更强了。我们现在的区角剪纸是孩子很喜欢的活动之一。 在开展“了不起的中国人”时，我们也有选择性地为孩子们选取了一些活动，如“航天科学家有功劳”“齐白石画虾”等，让孩子们了解我国各行各业中为祖国作出贡献的人，也激发了孩子们对这些人物的敬重与佩服，让孩子们的心中也存在着一种要为祖国作贡献的信念。 在这主题开展中，我们迎来了祖国妈妈的生日——国庆节。我们和孩子一起布置班级环境庆祝祖国妈妈的60周年的生日，并和孩子们一起观看了阅兵式，孩子们被阅兵式场面深深的震撼，他们为自己是中国人而骄傲。并开展“欢腾的国庆节”，孩子们在国庆节期间通过观赏电视节目、外出游玩等一些方式感受到了节日的快乐，也积累了一些有关祖国的知识，如我国的少数民族、节日里的一些庆祝方式等，结合孩子们的这些生活经验，我们开展了活动“各族人民心连心”、“看灯笼”、“国庆真热闹”等。 活动开展后，孩子积累了一些主题中的经验，但在开展中，有很多的经验上的不足，所以我们充分的考虑孩子的原有经验的前提下，选择了替换部分的内容，这保证了主题的顺利开展。 主题活动计划 主题活动网络 - 学习 活 动 红绿小人 小木偶的舞蹈 食物的旅行 保护牙齿