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辩论热身操

辩论热身操2012年10月24日 00:06:04 ? “本书为三院联合招新新生入门教材,尚属试验阶段。三院交流赛业已结束,本书初见成效,现与各兄弟院校共享资源。希望互通有无。文章错漏,还请斧正。愿传媒辩论,团结繁荣。” 俗话说的好:入门先站三年桩、要学打先扎马。辩论之行始于足下,而不练好基本功是肯定不行滴~所以,你们的师哥师姐们特意为你们量身定制一套新手辩论体操。只要你们勤勤恳恳得打下基础,成为辩论大神的梦想也并不遥远。 ? “辩论”是什么?能吃吗? “辩论”,即使没有加入辩论队,你也时时刻刻在接触它:闺蜜A希望晚饭吃鱼头泡饼,而你这个南方人不喜欢面食。你开始和A进行语言交流,于是乎,从你们确认共识(晚饭总是要吃的,可以吃的有米饭和泡饼)开始,到寻找分歧(你不能吃面食,而A来者不拒)到解决问题(不如A陪你去吃米饭)的这个过程,就是一个很典型的“辩论”过程。虽然“辩论”,在一千个人心中有一千个不同的定义,但实际上却不外乎这几种主流观点: 1、?确认你知道。 做一个试验:我是一个外星人,我问你:你知道“笔”这个东西是神马吗?假如你说,能写字的叫做笔,那么一个石灰石也能在地上写字,是不是“笔”呢?假如你又说,它同时要细细长长的。那么,一条树枝是不是“笔”?假如你再定义,它还要有笔芯、笔头、笔帽组成,那么我就会问你,神马叫做笔芯、笔头和笔帽呢?或者说,一个没有笔帽的笔算不算笔呢?这种例子举得有些极端,但其实却在你的生活中时刻存在着。你可以在寝室里听到很多高谈阔论,比如钓鱼岛如何如何,宏观经济通货膨胀如何如何,日韩文化如何如何。你可以尝试一下提这么几个问题“通货膨胀是什么?”“货币超发就叫通货膨胀吗?”“那现在的通货膨胀是什么原因引起的?”……你很可能就会发现,本来“骄傲、渊博”的同寝突然会变得哑口无言。这不是要他难堪,而是确认他的知识。同样,在辩论中,你的语言包装下的论点,如果没有扎实的知识做基础,你也会被问的哑口无言。这就是辩论在“确认你知道”。(寝室室友的例子不建议实际操作,原因之后会有论述) 2、?????????寻找、解决分歧。 ? ? ? ? 虽然社会中,辩论不能解决所有问题,甚至可以说在中国的环境中,辩论不能解决的问题会更多。俗话说:“秀才遇到兵,有理说不清”你可能解读到的是文人的无奈,但其实另一方面,与“士兵”(不是特指)说理,本来就是“秀才”的迂腐。对于不同的受众就是该用不同的方法。那么,辩论能够解决的问题呢?比如上文中的鱼头泡饼、再比如民主国家的议会政治,牵扯到解决问题的层面,辩论的角色就像是一个勘探员,把争议突出化,进而着重解决它。 3、?????????交流和取得共识。 这一点是前一点的补充。一个分歧的解决必然意味着其中某一方的让渡甚至双方的让渡。鱼头泡饼的例子中,假如最后的结果是A和你觉得去喝粥(粥就成为了你们的共识,而这个得到共识的过程让你们对双方和粥都有了更多的认识) 4、?????????游戏。 这种看法大多针对的是学生辩论。学校是一个有更多尝试机会的地方,而在这里的选择也因此变得缺少功利的性质。很多人都觉得学生辩论不应该被赋予更大的意义,而应该回归这个社团活动的本义,即游戏。你喜欢辩论,仅仅因为你喜欢这种游戏,想喜欢篮球、足球、范冰冰一样,没有理由。 5、?????????追求真理 这是你们贾可庆师哥点名添加的地方。如果你觉得这个世界你看不清,你可以试一试辩论。你就会,更加看不清~哈哈。 说了这么多,那辩论能够带给我们什么呢? 1、拷打你的思维:辩论中,任何定性的回答都需要论证,即使你的结果是对的,如果没有让人信服的论证,我们不予采纳 2、拷问你的知识:论证没有知识储备等于零。 3、换位思考能力:交流、分歧的必经之路。 4、一堆基友:你懂的 5、清晰的表达:辩论中你一切的思考与情感均必须承载于语言,必须在有限的时间内说清逻辑,渲染情感,要求说话的简洁与感染力。相信大家都常常有这样的体会,心里想的特别好,一到嘴上说出来,立马就变样 6……自行体会 ? 现在是:“负面”的分割线 1、???让你更纠结:你本来笃定的认为的某件事,被冲击之后崩塌了。这是非常常见的现象 2、???让你更沉默:如果你进辩论队是要锻炼人际交往能力,那么很遗憾的告诉你,你会变得更“不善于”交际。一个好的辩手在开口之前都需要更多的时间去思考正反双方立场,而他的语言又足够精炼和跳跃。慢慢的,他与生活中的交友层次会变得脱节,而需要更高层次的交流平台。 3、???让你更受质疑:偏见和刻板印象让辩论在主流的大学生活中不受欢迎,你作为一个辩手,必须做好被质疑、被考验的心理准备。 ? “辩论赛”又是神马东东?不一样吗? 足球和足球赛一样吗?当然不一样。辩论赛是有规则的,什么时候发言、发言多久、说什么、说什么有用都是这个规则之下必须考虑的东西

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