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日语能力考试改革对日语教学改革的启示 　　摘 要 日语能力考试不仅是衡量学生日语能力的一个重要标准，同时还是学生进入职场的一个重要通行证。由于中日之间的交流不断加强，学习日语的学生也在不断增多，因此，参加考试的人数也不断增多。但是，以往的日语考试已经不适应市场对日语人才的需求，因此，2010年日语能力考试进行了改革。这次改革主要是从日语考试的级别、合格标准以及内容等几个方面实行的，它充分暴露了日语教学中的一些问题，也给日语教学改革起到了一定的启示作用。本文从日语能力考试改革、改革的原因以及改革对日语教学的启示三个方面进行详细论述。 　　关键词 日语能力考试 改革 日语教学 启示 　　中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.07.063 　　Inquiry Revelation of JLPT Reform on Japanese Teaching Reform 　　HUANG Tao 　　（Hunan International Economics University， Changsha， Hunan 410205） 　　Abstract Japanese Language Proficiency Test is not only an important measure of the ability of Japanese students， while still a student entering a workplace important passes. Since the exchange between China and Japan continue to strengthen， Japanese language students are growing， therefore， the number of exams is also increasing. However， in the past no longer meet the Japanese test market demand for the Japanese people， therefore， the 2010 Japanese Language Proficiency Test reformed. The reform mainly from the Japanese test level， qualified aspects such as the implementation of standards and content， which fully exposed the Japanese teaching some problems， but also to the Japanese teaching reform played a revelation. This paper discusses in detail from JLPT reform， reform causes and revelation of JLPT reform three aspects. 　　Key words JLPT; reform; Japanese teaching; revelation 　　日语能力考试是为母语非日语的学习者举行的全国范围内的日语水平考试，主要包括了文字词汇、语法、阅读以及听力四个部分，其考试结果的权威性得到社会的认可。①日语能力考试是学习日语学生的一项重要考试，它不仅显示了学生的日语能力，同时还是学生进入日企或是从事日语相关工作的门槛。但是，随着社会经济的不断发展，社会对人才的需求也越来越多样化，而日语能力考试的已经不能满足市场对日语人才的需求，因此，日本国际交流基金会在2010年进行了日语能力考试改革，并将每年的考试次数增加为两次。 　　1 日语能力考试改革概述 　　1.1 日语能力考试等级的改革 　　在日语能力考试等级的划分上，日语能力考试取消了以往的4个级别的划分，而将其增加到了5个级别。②具体来说，就是将过去的日语能力考试的1-4等级变成了N1-N5等级。即在过去的3级与2级之间增加了一个新的级别，同时将听力部分的考试放在了整个考试的最后阶段。 　　1.2 日语能力考试合格标准的改革 　　以往日语能力考试合格的标准是累加分数达标即可被认为合格，其中分数的设置分为三个部分，分别是文字部分100分，听力部分100分，阅读部分200分。改革后的日语能力考试合格的标准是学生既要每一个部分的成绩合格，同时累加分数也要合格。这就使学生不能忽略某一个部分，用其他部分来弥补这部分的失分，而必须重视日语能力的全面，要综合地进行日语学习，