七年级数学二元一次方程组之行程问题导学案.docVIP

七年级数学二元一次方程组之行程问题导学案 一、课 题 8.3.2实际问题与二元一次方程组（二） 编写 备课组 二、本课学习目标与任务： 1.会用二元一次方程组解决行程、配套问题; 2.体会列方程组解决实际问题的步骤，将实际 问题转化成二元一次方程组的数学模型. 三、知识链接： 1.、列方程解应用题的步骤是什么？其中什么是关键？ 2、【热身练习】一艘轮船顺流航行时,每小时行32千米,逆流航行时,每小时行28千米,求轮船在静水中的速度和水的流速. 解题的关键在于：顺水速度 轮船在静水中的速度+水的流速. 逆水速度 轮船在静水中的速度-水的流速. 四、自学任务（分层）与方法指导： 【例1】甲乙相距140千米,一艘货轮在其间航行,已知顺流时用了7小时,逆流时用了10小时,求这艘货轮在静水中的速度和水流的速度各是多少？ 分析：设这艘货轮在静水中的速度和水流的速度分别是x千米/小时, y千米/小时, 速度 时间 路程 顺流 逆流 由路程 速度×时间可以列方程组得 ， 。 解这个方程组，得 ， 。 答 这艘货轮在静水中的速度和水流的速度分别是- 千米/小时, 千米/小时, 【例2】甲乙两人从相距45千米的两地相向而行,如果甲比乙先动身2小时,那么他们在乙动身2.5小时后相遇,如果乙比甲先动身2小时,那么他们在甲动身3小时后相遇,求甲乙两人的速度分别为多少. 分析：设甲乙两人的速度分别为x千米/小时, y千米/小时, 若甲比乙先动身,则 速度 时间 路程 甲 乙 由于甲乙相向而行,则两者路程和等于原距离,因此可列示得： ① 若乙比甲先动身,则 速度 时间 路程 甲 乙 由于甲乙相向而行,则两者路程和等于原距离,因此可列示得： ② 由①②得方程组 ， 。 解这个方程组，得 ， 。 答 甲乙两人的速度分别为 千米/小时, 千米/小时, 【例3】现用190张铁皮做盒子，每张铁皮做8个盒身或做22个盒底，一个盒身与两个盒底配成一个完整盒子，问：用多少张铁皮制盒身，多少张铁皮制盒底，可以正好制成一批完整的盒子？ 五、小组合作探究问题与拓展： 1、 六、自学与合作学习中产生的问题及记录 当堂检测题