(朱桂玲)多媒体教学在小学英语中的应用.docVIP

论文题目 多媒体教学在小学英语中的应用 参评人姓名 朱桂玲 性别 女 职务职称 英语教师 联系电话 手机邮编 528429 工作单位 黄圃镇雏鹰学校 合作者姓名 1. 2. 3. 论文类别 小 学 英 语 【内容摘要】： 为适应当代社会发展的需要，提高我国学龄儿童的外语水平，英语课在小学开始开设。英语内容本身比较枯燥，不易迅速掌握，而语言的交际功能是在特定的情景中体现出来的。教材本身最大特点就是采用“结构——功能”法，以结构为主体，辅以情景，将交际功能的训练贯穿始终，所以教师要尽可能的借助多媒体降低学生理解语言材料的难度。 关键字：多媒体、英语教学 [正文] 随着社会的发展，现代教学技术设施的逐步完善，运用多媒体进行教学已经受到许多老师的喜爱，多媒体课件的运用改变了传统的英语教学模式，更符合小学生的年龄特点，给小学英语教学带来了新的光景。但如果教师对多媒体技术运用不当，则会带来很多负面效应。 一、为什么要使用多媒体技术？ 1、利用多媒体技术激发学习兴趣 前苏联教育家乌申斯基说：“没有任何兴趣而逼迫进行的学习，会扼杀学生掌握知识的愿望。”可见，学习兴趣是学习动机的来源。当学生对某项知识真正发生兴趣时，他将会千方百计调动自己