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                  九   年级   化学  科辅导讲义(第 讲)
学生姓名:            授课教师:               授课时间: 
专    题	身边的化学物质(二)二氧化碳、一氧化碳、氢气		目    标	梳理中考对二氧化碳、一氧化碳、氢气以及其他气体的考查重点;通过各地中考相关真题,实际把握考查要点,操练常考题型		重 难 点	各种气体的物理、化学性质;气体的制取思路和方法		常 考 点	二氧化碳的性质和制取;其他气体的制取思路		
知识点1介绍:二氧化碳和一氧化碳
二氧化碳和一氧化碳的性质
项目	二氧化碳	一氧化碳		物理性质	状态	通常状况下,____色、____气味的气体,在加压和冷却的情况下,二氧化碳会变成固体,固体二氧化碳叫_________________”,
在-78.5 ℃、101 kPa时,干冰能升华吸热变成二氧化碳气体	____色、____
气味的气体			密度	比空气____	比空气____			溶解度	在1体积水里溶解1体积二氧化碳,能溶于水	在1体积水里溶解0.02体积,难溶于水		化学性质	可燃性	一般情况下,既不燃烧也不支持燃烧	有可燃性,CO+O2=CO2			还原性	没有还原性	有还原性,CO+CuO=Cu+CO2			跟水反应	跟水反应,CO2+H2O=H2CO3	不跟水反应			跟石灰水反应	跟石灰水反应,CO2+Ca(OH)2=	不能跟石灰水反应			有无毒性	无毒	有剧毒			主要用途	灭火、人工降雨、干冰制冷剂、化工原料	气体燃料、高炉炼铁		[注意] CO有剧毒,在做实验时,应特别注意尾气的处理;用煤等含碳燃料燃烧时,一定保持室内通风,防止CO中毒。
二氧化碳的实验室制法
.反应原理:CaCO3+____HCl===__________________
[注意] 在二氧化碳的实验室制法中,不能用稀硫酸与块状石灰石反应来制取CO2,这是因为H2SO4与CaCO3反应生成微溶的CaSO4,它会覆盖在CaCO3的表面,阻碍反应的进行。若用浓盐酸与石灰石反应来制取CO2,会导致浓盐酸中的氯化氢气体混入产生的CO2气体内,造成气体不纯。
2).制取装置:
发生装置:固+液不加热型,装置图如图10-2(a)(b)。
收集装置:________排空气法,装置图如图(c)。
      
[注意] ①用图(b)制取CO2时,长颈漏斗要伸到液面以下形成“液封”,以防气体逸出;
②伸入到反应容器中的导管稍露出胶塞即可,不宜太长,否则不利于气体导出;
③集气瓶内的导管应伸入到集气瓶底部,利于排尽空气。
3.验满方法:将燃着的木条平置在________,如木条________,证明已收集满了。
4.检验方法:将气体通入澄清的石灰水中,如果石灰水变________,则该气体为CO2。
巩固练习题:
1、[2011·广州]下列说法正确的是                               (  )
A.CO2能与血液中的血红蛋白结合导致中毒
B.CO能溶于水生成酸
C.用闻气味的方法能够区别CO2和CO
D.CO可以在O2中燃烧
2、[2011·上海]上海市公共场所已全面实施禁烟。香烟烟雾中易与血红蛋白结合的物质是                                     (  )
A.水蒸气     B.二氧化碳      C.一氧化碳                D.二氧化硫
3、(2011.苏州市)实验室制备二氧化碳气体的常用方法是  (       )
A.煅烧石灰石     B.点燃木炭      C.用石灰石与稀盐酸反应    D.碳酸分解
4、(2011.宿迁市)在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤,其中操作有误的是  (        )
     
5、(2011.百色市)关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是  (      )
A. 一氧化碳和二氧化碳均有可燃性            B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
C. 一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属        C.可用烧碱溶液鉴别二氧化碳气体
6、(2011.无锡市)下列做法不符合“低碳环保”理念的是  (        ) 
     A.为了节约用纸,两面使用草稿纸       
B.为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上
C.为了节约用水,洗菜、淘米后的水用来浇花           
D.为了提高资源利用率,分类回收废弃物
7、(2011.桂林市)下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是 A.都                              B.都可以用碳和氧气反应得到C.都有还原性                   
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