2015级用韩语人才方案.docVIP

应用韩语专业人才培养方案 （一）专业名称 应用韩语专业 （二）专业代码 660107（涉外文秘方向） （三）招生对象、学制、学历与学习形式 招生对象：普通高中毕业生/中职学校毕业生/职业高中毕业生/技校毕业生 学制：全日制三年 学历：专科 （四）培养目标 本专业培养德智体全面发展，具有扎实的韩语语言基本技能、语言文学专业知识与机关文秘的基本理论、基础知识和基本技能，能熟练运用韩语在各类商业外贸部门从事经营管理工作，在行政机关、企事业单位、新闻文艺出版部门从事涉韩文秘、宣传、管理等方面语言文字工作的高级专门人才。 （五）职业面向及人才培养规格 1、职业面向及就业岗位描述 序号 职业面向 就业岗位（群） 岗位描述 职业能力与素质要求 1 韩资企业 韩企文职职员 涉韩事务联系及办理 韩语口语流利，良好的表达能力，抗压能力强，沟通协调能力，应变能力 行政机关外事接待人员 一般商务型接待 韩语流利，判断能力，沟通能力，计划与执行能力。 部门翻译 现场口译和笔译 韩语4级以上，韩语精通，良好的沟通能力，有服务意识，思维敏捷，具有挑战性。 2 一般企业 企业总经理助理 日常办公室文件处理 有较强的执行能力，细心，有责任心，抗压能力强，有良好的沟通协调能力。 3 外语培训机构 韩语培训学校教师 韩语培训 韩语中级以上，指导能力，有耐心，教书育人的能力。 4 外贸公司 单证员 贸易跟单，单证填报 掌握书写各种外贸函电的技能；具有借助词典翻译文献，担任一般性口译工作的能力；掌握国际贸易的各项流程，具有较强的实务操作能力。 2、典型工作任务及工作过程 通过职业岗位分析，汇总本职业的典型工作任务如下表： 序号 典型工作任务 工作过程 1 韩企文职职员 1.1整理和发放文件 1.2 联系对外业务 1.3 翻译相关文件 1.4 做相应的翻译工作 2 企业总经理助理 2.1 帮助总经理协调各部门关系以及对外关系 2.2 做相应的翻译工作 2.3 安排总经理日程 3 韩语培训学校教师 韩语教学 4 单证员 4.1 撰写外贸函电 4.2 外贸单证填报 3、人才培养规格（能力素质总体要求） 1、知识要求 （1）通用知识 ①思想政治：在思想政治方面，通过学习理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、党的路线、方针、政策、宪法和法律以及思想道德修养等方面的知识，使学生修身立德、遵纪守法、自觉坚持四项基本原则 ②人文素质：通过了解必要的传统文化知识、学习体育运动和卫生保健知识，学习了解保持身体健康和心理健康的基本知识，陶冶情操，健全人格，为融入社会做好准备 ③社会适应：从学生步入社会所涉及的衣、食、住、行等方方面面的实际需求出发，系统设计模块化系列微型课程，帮助学生愉快地工作、和谐地生活，成为家长满意、社会欢迎的有用人才。 专业知识 ①具有韩语听、说、读、写、译等基础理论知识； ②具有商务韩语相关工作的基础理论知识； ③具有涉韩文秘的基础理论知识； ④具有韩国礼仪文化的相关知识； 2、能力要求 （1）社会能力 ①具有一定的人文艺术、社会科学知识； ②具有较好的文字组织能力、语言表达能力和社会沟通能力； ③具有一定的组织协调能力； ④具有自我控制和管理的能力； （2）专业能力 ①?具运用进行涉外接待、处理一般商务函电及合同和业务单证等日常业务的基本能力； 具有准确翻译一般的经济资料； 具商务活动的基本礼仪，具有一定的公关能力； 具备熟练使用计算机网络获取商务信息及处理相关业务基本的操作技能；方法能力 ①具备广博的知识和多方面的才华； ②具备③具备诚实的人品、较高的思想修养、热爱祖国、忠于职守、有良好的敬业精神和坚定的正义立场； ④具有随机应变的能力，同时能够细心和耐心的处理好事情； ⑤具备良好的气质和性格。 （六）毕业要求 1、按规定修完所有课程，并成绩合格（综合素质拓展课最低学分数10学分，包括志愿服务学分）。 2、参加与本专业有关的岗位顶岗实习，并达到其岗位技能的基本要求，成绩合格。 3、完成实践性教学环节（单列科目：如综合实践训练等），成绩合格。 4、第二课堂活动达到学生工作部要求的学分。 5、必须获得以下必考职业资格证书的 1 种。 序号 职业资格证书名称 必考/选考 职业等级 颁发证书部门 1 韩语等级能力考试 TOPIK 至少选考其中之一 三级 全国商务韩语等级职业资格考试证书（OK-TEST 三级 中国人力资源和社会保障部 3 秘书资格证 五级 4 全国计算机应用能力 选考 一级以上 教育部考试中心 5 普通话水平测试 选考 二级以上 国家语言文字工作委员会 公共英语 选考 三级 （七）人才培养模式描述 境外实习模式是在日常课程安排中，注重语言能力和企业