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最新中考物理阅读与理解题专项训练（有详解）1.阅读下列材料，按要求回答问题．空心锤子 在生产、生活和科学实验中，我们常常要用到锤子．如在墙上钉钉子时，我们用锤子反复击打钉子，钉子便进入墙里．但是，在宇宙空间，当宇航员用锤子敲击物体时，锤子给物体一个作用力，物体受力运动的同时，人和锤子也会向背离被击物体的方向运动，并且敲击时的作用力越大，人和锤子就会被弹得越远，根本无法进行再次敲击． 怎样解决这一问题呢? 科学家把宇航员用的锤子设计成空心的，并在里面装入一定量的钢砂．当手握锤子敲击物体时，锤头会把受到的反作啁力传给钢砂，使原来处于相对静止的钢砂运动起来．钢砂运动产生的相互摩擦克服了此状态下的反作用力，同时产生热量，减慢了锤子的运动，使锤子不会反跳起来．由此攻克了在宇宙空间不能用锤子反复敲击物体的难题．(1)用锤子击打钉子时，钉子由于而发声．而宇航员在太空敲击物体时，却听不到声音，这是由于不能传声；(2)文中叙述到物体受力运动的同时，人和锤子也会反向运动，这说明物体间.锤子离开物体后，仍能继续运动，是由于锤子具有；(3)请在原文用横线画出介绍空心锤中装入钢砂“使锤子不会反跳起来”本质原因的文字．2.新建的广场喷泉引起了同学们的好奇：喷水时，“泉水”中央有一颗硕大的石球不停地翻滚。这是怎么回事？同学们有种种猜测。小玲联想所学知识，意识到这个问题可能跟“流体压强与流速的关系”等方面的知识有关，她与同学们反复讨论，设计了一个模拟实验并获得了成功，如图15（a）为实验情景。实验器材：圆珠笔杆、乒乓球、软管、自来水等。实验步骤：1．取圆珠笔杆作为喷管，通过软管接于自来水龙头上；打开龙头，自来水从笔杆尖端竖直向上喷出水束。2．将乒乓球放到水束上方，观察乒乓球的情况。观察结果：多次实验表明，乒乓球能稳定在水束上方旋转。分析讨论∶（1）球能稳定在水束上方某一位置，是因为它在竖直方向受到_________作用的缘故；球在水束上方旋转，是由于水对球左右两侧向上的推力不相等所造成的，从图15（b）中球的旋转情况看，此时水束对球左侧向上的推力_______右侧（选填“大于”或“小于”）；根据你的思考，在多次实验中，每次乒乓球旋转的方向_____________（选填“一定相同”、“一定不同”或“不一定相同”）。（2）如图15（b），水束略偏左，球为什么没有向右远离而下落呢？这是因为，左侧水的流速________右侧水的流速，导致左侧水的压强________右侧水的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）使球在水平方向能维持平衡。3.探究“硬币起飞”的条件。（一）查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为 v2＋p = C 式中C是常量，表示空气密度。根据上述关系式可知（1）空气流速越大，压强；空气流速越小，压强。（2）常量C表示空气流速为0时的。（二）设计实验：本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S。（3）某同学采用图16所示的方法测定硬币上（或下）表面面积。① 测得硬币的直径D =cm.② 根据数学公式S =D2/4即可算出硬币上（或下）表面面积。（4）请你设计一个测定硬币质量（或重力）的实验方案。（三）探究条件：如图17所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，气流通过硬币上部，由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力。（5）根据上述流速与压强的关系式可知，硬币下方空气压强p下=。（6）刚好将硬币吹起时，硬币上、下表面的压力差F =。（四）得出结论：（7）请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式（用、S、m或G表示）。4.阅读下面短文： 导作体容易导电，绝缘体不容易导电。有一些材料导电能力介于导体和绝缘体之间，称做半导体。除了导电能力外，半导体有许多特殊的电学性能，使它获得了多方面的重要应用。 有的半导体，在受热后电阻迅速减小；反之，电阻随温度的降低而迅速增大。利用这种半导体可以做成体积很小的热敏电阻。热敏电阻可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快，而且精度高。 回答了列问题：（1）如果将热过电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路，其它因素不变、只要热敏电用所处区域的温度降低，电路中的电流将变　　　（填“大或小”）。（2）上述电路中，我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度，就能直接显示出热敏电阻附近的温度。如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃（如右图所示），则25℃的刻度应在20℃刻度的　　　边（填左或右）。5. 阅读下面“一分钟幽默”，回答相关问题：一、《把电留住》儿子：爸爸，电灯为什么要用两根线？爸爸：一根来电，一根还要让电回去.儿子：那把这一根剪断，只让电来，不让它回去，咱家就再也不会停电了