钢笔书法教案参考.doc

第一编 钢笔楷书基础 第一节 课 题： 中国书法艺术简介·书法工具 教学目标：了解汉字书法的起源、发展；了解书法工具和写字姿势 重 点：各书法流派的介绍：写字姿势 难 点：姿势 一、书法是文字的书写艺术，是中华民族的传统艺术之一。汉字是我们日常使用的文字。汉字在日本文字中至今还在使用，还有新加坡等国也在使用。从新石器时代晚期至今已有6000年的历史。 远古之人“结绳记事”，最初的文字大都是象形，所谓“书画同源”，指的就是这种情况。 二、汉字的构造 东汉大经学家、文学家许填：《说文解字》—— 1、象形：“日、月、山、水” 2、指事：“上、下、本、旦” 3、会意：“采”、“明” 4、假借：“自”、“ ”焉 五、转注：“考”、“老” 同属“老”部，字音相近，字义相同，能互相注释。 形声：“江”、“河”一形旁、声旁。 三、书体的演变 从篆、隶、楷、行、草发展。篆（甲骨文、金文、石鼓）各时代书体简介。 a、石鼓文 b、曹全碑、礼器碑等 c、钟繇、王羲之《兰亭序》d、“宋四家”—苏轼、黄庭坚、米蒂、蔡襄。 e、元一赵孟烦 —颜、柳、欧、赵。 明—祝枝山、文征明、董其昌 f、现代—于右任、沈尹默 四、书法能陶冶情操，提高审美趣味，美化生活。 五、书法工具和执笔。 1、毛笔、钢笔、圆珠笔等的选择；墨的选择；纸的选择。 2、坐姿；执笔姿势；运笔方法。 3、自编教材特点简介：笔画→结构→临帖 六、作业： a、画具准备；b、期初作业（临写）—幅。 第二节 课 题：钢笔楷书笔画特点及写法（一） 教学目标：理解钢笔楷书笔画的特点及各种横的写法。 重 点：各种横的写法 难 点：横的用笔。 一、练习楷书，应从笔画与结构两方面下功夫。 练习笔画：主要解决用笔方法问题，目的是生产合格的“零件”。 二、笔画的特点 上 下 五 土 a、直与弧 三 二 王 工 横竖为直，撇捺钩为弧。直如线， 弧如弓，直而不僵，弧而不弱。 士 个 川 开 b、弯与折“ ”为弯， 十 平 丰 半 “ ”为折。弯要圆转， 用提笔：折要折中带圆，用顿笔。 c、长与短 有短横、长横、长撇、短撇等。d、粗与细。不同的笔画中的对比“二”同的笔画中的对比“ ”e、 课 题：短竖,各种撇的写法 教学目标：明确短竖及各种撇画的形态，掌握他们的用笔方法。 重 点：掌握用笔方法 难 点：同上。 一、1、短竖的形态同垂露竖，只是较短，在“口”字中还要注意向 口 旧 土 士 下时要经中央行笔，成例梯形。 人 八 入 友 2、斜撇的与小平为成45°—60°角， 月 用 舟 风 下笔稍重，由重到轻向左下行笔， 收笔时出尖。 生 禾 失 朱 3、竖撇，上部同竖，下部向左出锋， 同笔上部同竖，行至撇的长度三分之二处。向左下撇出，收笔时出类。 4、短撇。形态同斜撇，在字头时应稍平。 写法：下笔较重，出锋较快。 二、难写字结构 旧：左右安发开，“日”成长形。 友：友字二撇，长撇稍直，短撇下部较平，弯曲度大；旦撒，捺在一小平线上。 月、用：短横分布均匀。 风：八成相背。注意弯曲相似。 练习：各笔画5次，范字3次，难字5次。 作业：各字五次。 第四节 课 题：捺的写法，走之底写法 教学目标：明确捺,走之儿的形态，掌握两者的同笔，写法及范字结构。 重 点：形态及用笔、方法。 难 点：用笔方法。 一、1、捺的形态 基本的斜线，稍有波折，前细后出，出锋平变尖；前部与水平线约成40°角。 写法：轻入笔，向右下行笔渐重；至底部稍停后，即迅速向水平拉出。 入 木 大 夫 捺画为笔画中至难者。 人 禾 夭 文 练习时分： a、 画40°斜线； 之 这 进 运 b、 c、 出锋。 d、 加以变化。 见范字。练习：多次，字全为正。 范字要领：“木”字撇捺挂腰；“大”、“夫”中撇为竖撇。 2、走之底形态： 之→辶 ：捺为平捺、点稍高，成为弧形。 用笔方法： a b c d 练习多次，学好为正。 走之底难写字：这、近等，结构特点： 所载部分处理成“ ”则字形好。 “ ”部分不可太小。 范字练习。 作业：一页。 第五节 课 题：点的写法 教学目标：了解点的各种形态，掌握用笔及范字结构。 重 点：用笔。 难 点：同上。 点分左点、竖点、斜点等。见范字。 1、左点：形态：“、”略向左转，上尖下圆。形为水滴。 定 室 惊 怕 写法：下笔稍快、渐加重。 定 京 亥 宝 向左行笔，最后停笔。 “怕