2014步步高生物轮专题复习与增分策略专题二 第2讲光合作用和细胞呼吸.docVIP

第2讲　光合作用和细胞呼吸 考纲要求 5年考情2009 2010 2011 2012 2013 1.光合作用的基本过程(Ⅱ) 海南，15 天津，1大纲全国Ⅱ，31 新课标全国，3浙江，1 福建，1 新课标全国Ⅱ，2海南，2、10重庆，6四川，1 2.影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ) 海南，13广东理基，40 安徽，29Ⅰ 福建，2江苏，23 山东，2天津，5 新课标全国Ⅰ，29浙江，30江苏，33大纲全国，31 3.细胞呼吸(Ⅱ) 江苏，11福建，26Ⅰ 课标全国，2 山东，4安徽，3 江苏，23新课标全国，29 福建，26安徽，3广东，29海南，9 填充关键点 思考连接处 (1)空气中被标记的CO2被植物吸收如何又返回到大气中？ 提示　CO2→C3→C6H12O6→C3H4O3→CO2。 (2)若光照由强到弱，CO2浓度不变，有可能会影响细胞呼吸速率吗？ 提示　由于[H]、ATP减少，生成C6H12O6减少，有可能造成影响。 考点1　光合作用与细胞呼吸的过程 1．完善光合作用和细胞呼吸的过程图解 2．总结光合作用与有氧呼吸过程中[H]和ATP的来源及去向 光合作用 有氧呼吸[H] 来源 H2O光解产生 有氧呼吸第一、二阶段 去向 还原C3 用于第三阶段还原O2ATP 来源 光反应阶段产生 三个阶段都产生 去向 用于C3还原供能 用于各项生命活动(植物C3的还原除外) 3． 下列为叶肉细胞在不同条件下气体交换示意图，据图判断各自所处的条件，并在图⑤中找到图①②③④所对应的点或线段。 ①表示只进行细胞呼吸无光合作用，对应图⑤中的A点；②表示光合作用细胞呼吸，对应图⑤中的AB段；③表示光合作用＝细胞呼吸，对应图⑤中的B点；④表示光合作用细胞呼吸，对应图⑤中的B点以后。 【思维辨析】 (1)无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程(2013·海南，2A)( × ) 提示　无氧呼吸第二阶段产生[H]。 (2)光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环(2013·天津，3A)( × ) 提示　能量不循环，是单向流动的。 (3)光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP (2009·浙江，4C)( × ) 提示　转变为热能和ATP中活跃的化学能。 (4)番茄幼苗在缺镁的培养液中长时间培养后，光反应强度会降低，暗反应强度也降低(2011·新课标全国，3改编)( √ ) 提示　镁是叶绿素合成的原料，光反应为暗反应提供[H]和ATP。 (5)有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水(2010·课标全国，2B)( × ) 提示　[H]在线粒体内膜上与氧结合产生水。 (6)无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累(2010·课标全国，2C)( × ) 提示　无氧呼吸第一阶段产生的[H]被第二阶段消耗，故没有[H]的积累。 (7)无氧呼吸的终产物是丙酮酸(2010·课标全国，2A)( × ) 提示　终产物应是乳酸或酒精和二氧化碳。 (8)(2012·江苏卷，23)如图表示细胞呼吸作用的过程，其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是(多选)(　　) A．1和3都具有双层生物膜 B．1和2所含酶的种类不同 C．2和3都能产生大量ATP D．甲、乙分别代表丙酮酸、[H] 答案　BD 解析　分析有氧呼吸过程可知：在细胞质基质中完成有氧呼吸第一阶段，将葡萄糖分解为丙酮酸、[H]，并产生少量ATP，所以1为细胞质基质，甲为丙酮酸；在线粒体基质中完成有氧呼吸第二阶段，将丙酮酸和水分解为CO2、[H]，并产生少量ATP，所以2为线粒体基质，乙为[H]；在线粒体内膜上完成有氧呼吸第三阶段，[H]与O2反应生成H2O，同时产生大量ATP，所以3为线粒体内膜。1代表的细胞质基质无生物膜，A项错误；细胞质基质和线粒体基质中所含酶的种类不同，进行的化学反应也不同，B项正确；2线粒体基质中不能产生大量ATP，C项错误；据上述分析可知甲为丙酮酸，乙为[H]，D项正确。 【归纳提炼】 1． 光合作用和细胞呼吸中物质和能量的变化关系 (1)物质变化 ①C：CO2有机物丙酮酸CO2 ②H：H2O[H](CH2O)[H]H2O ③O：H2OO2H2O (2)能量变化 光能ATP(CH2O)―→各项生命活动2． 对光合作用和细胞呼吸认识的几个误区 (1)误认为暗反应不需要光：光合作用的过程可以分为两个阶段，即光反应和暗反应。前者在光下才能进行，并在一定范围内随着光照强度的增加而增强；后者在有光、无光的条件下都可以进行，但需要光反应的产物[H]和ATP，因此在无光条件下不可以长期进行。 (2)误认为有氧呼吸的全过程都需要O2：有氧呼吸的第一、二