2014济南市“弘育人_廉洁从教”试题.docVIP

1、 中学生群体中出现的不同程度的早恋现象，是中学生（ ）、（ ）、（ ）等诸多因素综合作用的结果。（ ） A．个体 B．家庭 C．学校和社会 D.以上都是 您的答案：D 2、 教师应该增强法制观念和守法意识，提高对“法”的规范性和约束性的认识。相关部门要引导教师自觉地约束自己的行为，形成（ ）的良好风气。 A．依法施教 B．爱岗敬业 C．热爱学生 您的答案：A 3、 张丽莉潜心研究教育教学规律，每个年度都制定阶段性发展目标。初一学生刚入校，重点抓（ ） A.学生学习习惯的养成 B.着力加强学生的情感教育 C.学生心理健康的调适 D.注重学生语文素养的提升 您的答案：A 4、 各级教育行政部门和公办、民办义务教育学校均不得采取考试方式选拔学生，不得举办或参与举办各种培训班选拔生源，坚决杜绝“以分择生”的行为。( ) 您的答案：对 5、 在当前一些中小学体罚现象还比较严重的原因是 A、教师素质不高，教育手段贫乏 B、教育部门鼓励 C、法律法规纵容 D、社会舆论支持 您的答案：A 6、 “教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。”这是魏书生的观点。 （ ） 您的答案：对 7、 从提升教师的人格品位和追求教育意义效果的角度来说，教师要有( )。 !--[if !supportLists]--A. !--[endif]--渊博知识 B．高超艺术 C．创新思想 D．高尚的思想情操 您的答案：D 8、 学校领导应当以（ ）为准则，加强教师的职业道德教育，提高教师的师德境界和敬业精神，使教师真正做到热爱事业、热爱学生、为人师表。 A．《教师法》B．《教师职业道德规范》C．学校规章制度 您的答案：B 9、 教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范指的是（ ） A.教师的工作态度 B.教师的职业道德 C.教师的教学方法 D.教师的教育观念 您的答案：B 10、 教师职业道德的基本特征是 ( ) ①全局性②超前性③导向性④强制性 !--[if !supportLists]--A. !--[endif]--①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 您的答案：A 11、 作为班主任，一旦发现班内学生有早恋倾向，就应该立即干涉加以制止。（ ） 您的答案：错 12、 学生伤害事故应当遵循（ ）的原则，及时、妥善的处理 A 公开、公平、公正 B 依法、客观公正、合理适当 C 合情、合理、合法 D 及时、快速、正义 您的答案：B 13、 教师职业道德的实践功能集中表现在（ ）①教育功能②调节功能③社会促进功能④行业保护功能 !--[if !supportLists]--A. !--[endif]--①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 您的答案：D 14、 导致教师“吃拿卡要”恶习的原因有哪些？（ ） A．大环境的影响 B．永无止境的欲望驱使 C．个别学生家长的诱导 D．以上都是 您的答案：D 15、 作为教师，个人修养应该做到（ ） A明确学科价值，理解所教学段、学科的知识体系、基本思想与方法 B掌握学科内容的基本知识、基本原理和技能 C了解学情，洞悉所教不同班级、不同学生的学习特点 D具有良好职业道德修养，为人师表，恪尽职守，富有爱心，乐于奉献，不从事第二职业或有偿家教 您的答案：D 16、 教师职业道德就是基于一定的社会条件在( )形成和发展起来的。 !--[if !supportLists]--A. !--[endif]--教师教育过程中 B．教师教学过程中 C．教师劳动过程中 D．教师的个人发展中 您的答案：C 17、 《义务教育法》第五十七条规定：学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责任令限期改正，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分，四种情形哪一种有误。（ ） A 拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的； B 分设重点班和非重点班的； C 违反本法规定开除学生的； D 选用经审定的教科书的； 您的答案：D 18、 打学生耳光，用警棍戳学生胸口，甚至逼迫学生咀嚼烟丝，这些粗暴的带有侮辱性的行为已经触犯了（ ） A. 《未成年人保护法》 B.《刑法》 C.《民法》 D.《刑事诉讼法》 您的答案：A 19、 教师在教学中容易偏爱优等生，强化尖子生培养，却忽视后进生的培养，其实质是违背了教育爱的( )。 !--[if !supportLists]--A. !--[endif]--理智性 B．纯洁性 C．引导性 D.人道性 您的答案：B 20、 支撑教师站稳三尺讲台，乐教勤业的原因是( )。 !--[if !supportLists]--A. !--[endif]--这是人