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2014级第一学期一政治复习提纲(期末版)
2014—2015学年度第一学期必修Ⅰ《经济生活》复习提纲
(根据《2014年江苏省学业水平测试考试说明》、《2014年江苏省高考考试说明》编制)
第一单元 生活与消费
神奇的货币:
1.了解商品的含义及基本属性:
含义:用于交换的劳动产品基本属性:使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)2.了解货币的含义、本质:
从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物)本质:一般等价物
3.理解货币的两个本职能:
含义:货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能
价值尺度货币的基本职能 形式:观念上的货币
含义:货币充当商品交换媒介的职能
流通手段 形式:现实的货币
4.了解信用:
信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。
支票转账支票和现金支票5.了解外汇和汇率:
外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币,说明外汇的汇率升高,反之,则说明外汇汇率降低。
★★6.树立正确的金钱观:
从货币的起源看,它是商品交换长期发展的产物;从本质上看,它是一般等价物,从
职能上看,它价值尺度、流通手段等基本职能。在一定意义上,货币是财富的象征。
①(获取金钱)要取之有道。
(使用金钱)要用之有益,用之有度。多变的价格
★1.理解供求关系对价格的影响:
供求是影响价格的直接因素。供不应求,价格上涨,“物以稀为贵”;供过于求,价格下跌,“货多不值钱”。
★2.理解价格与价值的关系:
.理解:
.:
★5.理解价值规律的基本内容及其表现形式:
基本内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为
基础实行等价交换。
表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。
★★.理解价格变动对人们生活和生产经营的影响:
①对人们生活的影响:当某种商品的价格上涨时,人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下跌时,人们会增加对它的购买。
价格变动对生活必需品的影响较小,对高档耐用品的影响较大一般来讲,当某商品价格上涨时,该商品的替代品需求量会增加当某商品价格上涨时,其互补品需求量会随之减少。②对生产经营的影响:调节产b.调节生产要素的投入。
第三课 多彩的消费
★1.影响消费水平的主要因素:
2.了解不同的消费类型:
.了解:
★★4.树立正确的消费观。
量入为出,适度消费(把消费控制在自己的经济承受能力之内);
避免盲从,理性消费、(避免盲目跟风,避免情绪化消费、避免重物质轻精神消费);保护环境,绿色消费(绿色消费的核心是可持续性消费。主旨是保护消费者健康和
节约资源);
勤俭节约,艰苦奋斗。第二单元 生产、劳动与经营
生产与经济制度:
★★1.理解生产与消费的关系:
生产决定消费:①生产决定消费的对象; ②生产决定消费的方式;③生产决定消费的质量和水平;④生产为消费创造动力
消费对生产起着重要的反作用,消费拉动经济增长、促进生产发展。
①消费是生产的目的。(生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成)
②消费对生产的调整和升级起着导向作用。(消费调节生产),
③一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。(消费是生产的动力)。
④消费为生产创造出新的劳动力。
2.了解:
社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。为了解决这个矛盾,必须坚持解放和发展生产力,这是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求
★★3.理解我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容,实行这一制度的原因
我国的基本经济制度以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。原因:适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。实践证明,它有利于促进生产力发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平。
公有制经济:
①地位:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。
②内容:包括国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分。③增强公有制主体地位的措施:必须推行公有制多种实现形式,深化国有企业改革,完善各类国有资产管理体制。必须推进集体企业改革,发展多种形式的集体经济。
④主体地位的表现:一、公有资产在社会总资产中占优势。(既有量的优势,又要注重质的提高)。这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。
二、国有经济控制国民经济命脉
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