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7诗歌鉴赏表达技巧之修辞手法(学生)
诗歌的表达技巧指的是作者在诗歌中描写事物、塑造形象、抒发情感所用的方式、方法、技巧和手段等。表达技巧包括:表达方式、修辞手法、表现手法和结构技巧。
1、语言的表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明。古诗中不存在“说明”,因此,古诗从表达方式上讲,就是记叙、描写、抒情、议论四种。我们民族的诗歌特色多是即景抒情,因而描写和抒情用得多,手法也多种多样。传统的叙事诗少,叙述的表达方式用得就少。议论在诗歌中用得更少,但也有,宋诗要多一些。
2、常用的修辞手法有:比喻、比拟、夸张、对比、对偶、反问、设问、反复、借代等。
3、表现手法:赋、比、兴;抑扬变化、铺陈、象征、用典、化用、衬托、联想、想象、照应等。
4、结构技巧:诗眼贯穿(线索) 情感基调、过渡照应、伏笔铺垫等。
详见一轮资料P119和已发学案
第七课时 表达技巧之修辞手法
学习目标:
1、熟悉诗歌中常见的修辞手法及作用。
2 、了解诗歌修辞手法题的设题方式和答题步骤。
3、学习解答修辞手法类的诗歌鉴赏题。
学习重点:解读举例作品,掌握答题规律,有效组织答案,做到准确答题。
学习难点: 能结合诗句准确表述修辞手法的表达效果
古典诗词讲究语言凝练、语意含蓄,所以常采用多种修辞手法。运用修辞,可以使作品更加生动形象,富有表现力。“准确、鲜明、生动、形象”。 效果)
在古诗中常见的修辞手法有:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反问、设问、反复、双关、回环等。
一、真题再现
1、(08年)登金陵凤凰台 李?白
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
【注】①一水:亦作“二水”。
“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法?尾联表达了诗人什么样的思想感情?(4)
2、(09年)满 江 红 登黄鹤楼有感 岳飞
遥望中原,荒烟外,许多城郭。想当年,花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。[注]到而今,铁骑满郊畿,风尘恶。
兵安在?膏锋锷。民安在?填沟壑。叹江山如故,千村寥落。何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。却归来,再续汉阳游,骑黄鹤。
【注】万岁山、蓬壶殿:指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。
⑴这首词中的对比是由哪两个句子领起的?“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法? 2分
二、知识梳理
请说出下列诗句用了何种修辞手法。
1、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
2、“东边日出西边雨,道是无晴却有晴。” 3、“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”
4、莲子心中苦,梨儿腹内酸。
5、雪花飞暖融香颊,颊香融暖飞花雪。 欺雪任单衣,衣单任雪欺。 别时梅子结,结子梅时别。 归不恨开迟,迟开恨不归。
6、月光如水水如天。 7、主人下马客在船。
8、争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭 9、试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。
10、明月松间照,清泉石上流。 11、昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。
交流讨论各诗句修辞手法的效果或好处。
1、上邪,我与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷阵阵,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!
2、“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。” 刘禹锡《望洞庭》
3、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?
4、知否,知否?应是绿肥红瘦。
5、朱门酒肉臭,路有冻死骨
6、“槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。” 晏殊《蝶恋花》上阕
7、“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。” 李清照《一剪梅》下阕
三、方法点拔
常见设问。1、这首诗某联用了什么修辞手法刻画某形象?请简要分析。
2、这首诗运用了哪些修辞手法,请简要分析其作用。
3、试结合诗的内容,分析诗人是如何使用XX这一修辞手法的?
提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)诗人是怎样、如何抒发自己的情感的?有何效果?
总结答题步骤 岁 暮① 杜甫 岁暮远为客, 边隅还用兵。 烟尘犯雪岭②,鼓角动江城。 天地日流血, 朝廷谁请缨? 济时敢爱死? 寂寞壮心惊!。
[注]①本诗作于唐代宗广德元年 763 末,时杜甫 客居阆州 今四川阆中 。②雪岭:又名雪山,在成都 今四川成都 西。雪岭临近松州、维州、保州 均在今四川成都西北 ,杜甫作本诗时,三州已被吐蕃攻占。
这首诗使用了多种表达技巧(从修辞角度考虑),请举出两种并作赏析。 4分 答:步骤一:
步骤二:
步骤三:
学生总结归纳:诗歌鉴赏修辞手法题型的答题步骤是怎样的?
四、当堂演练
1、 书湖阴先生壁二首(选一) 王安石 茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
【注】①排闼:闯进门来。闼,小门。
“两山
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