2013届中考物理考前热点聚焦《能量和能源》(单课考点聚焦+热考+知识点归类)沪科版试题.pptVIP

2013届中考物理考前热点聚焦《能量和能源》(单课考点聚焦+热考+知识点归类)沪科版试题.ppt

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* * 第26课时┃能量和能源 第26课时┃ 考点聚焦 考点聚焦 1.自然界中,在一定条件下,各种形式的能量可以相互________和________。 (1)能量的转移普遍存在,在转移的过程中能量形式不变。 [点拨1] ①在热传递过程中,高温物体的内能________到低温物体。 ②运动的甲钢球碰击静止的乙钢球,甲球的机械能________到乙球。 (2)能量的转化也普遍存在,转化的过程中能量的形式改变。 考点1 能量的转化和守恒 转化  转移  转移  转移 第26课时┃ 考点聚焦 [点拨2] ①小朋友滑滑梯,由于摩擦而使机械能转化为内能; ②在气体膨胀做功的过程中,内能转化为机械能; ③在水力发电中,水的机械能转化为电能; ④在火力发电中,燃料的化学能转化成电能; ⑤在核电站,核能转化为电能; ⑥电流通过电热器时,电能转化为内能; ⑦电流通过电动机,电能转化为机械能。 2.能量守恒定律:能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式___________为另一种形式,或者从一个物体___________到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持____________。 转化  转移  不变  第26课时┃ 考点聚焦 [说明] (1)能量的转化和守恒定律是自然界最普遍、最重要的定律之一。 (2)能的转化和转移都是有方向性的。 第26课时┃ 考点聚焦 考点2 能源的分类 1.可再生能源和不可再生能源 煤、石油和天然气等化石能源、核能会越用越少,不可能在短期内从自然界得到补充,所以它们属于____________能源。 水能、风能、太阳能、生物质能,可以在自然界里源源不断地得到,所以它们属于________能源。 不可再生  可再生  第26课时┃ 考点聚焦 2.其他分类 生物质能是一种巨大的能源,人类和动物从植物或其他动物获得生物质能以维持生命 ①由生命物质提供的能量称为生物质能;②生物质能是太阳能以化学能形式贮存在生物中的一种能量形式,它直接或间接来源于植物的光合作用 生物 质能 化石能源是当今人类利用的主要能源,我国目前利用的能源中90%以上是煤和石油 煤、石油和天然气是由古代的动植物在长期的地质变迁中形成的,所以称为化石能源 化石 能源 说明 来源 分类 第26课时┃ 考点聚焦 考点3 能源的利用 1.太阳能 人类直接利用太阳能的两种方式 ①将太阳能直接转化成内能,如:太阳能热水器等。 ②将太阳能直接转化成电能,如:太阳能电池等。 2.核能 原子核中质子、中子依靠强大的核力紧密地结合在一起,因此原子核十分牢固,要使它们分裂或重新聚合是极其困难的。但是,一旦使原子核分裂或聚合,就可能释放出惊人的能量,这就是核能。重核________和轻核________是获得核能的两种主要形式。  裂变  聚变  第26课时┃ 考点聚焦 [点拨] 生产核能的铀在地球上的储量是有限的,所以核能也是不可再生能源。 (1)核裂变 用中子轰击铀235(质量数为235的铀),铀核会分裂成大小相差不是很大的两部分,这种现象叫做核裂变。 裂变释放的核能十分巨大,1 kg铀235中的铀核如果全部发生裂变,释放出的能量相当于2500 t标准煤完全燃烧放出的能量。 用中子轰击铀核,铀核才能发生裂变,放出能量。实验表明,铀核裂变时,还同时放出2~3个中子,放出的中子又可以轰击其他铀核,使他们也发生裂变。这样,裂变将不断地自行继续下去,这种现象叫________(如图26-1所示)。这种核反应不加控制将快速进行下去,释放大量的能量,原子弹就是利用这个原理制成的。 链式反应  第26课时┃ 考点聚焦 (2)核聚变 较轻的核结合成较重的核,也能释放能量,这种现象叫做核聚变。 ________就是利用轻核聚变制成的,是一种比原子弹威力更为巨大的核武器。 氢弹 第26课时┃ 考点聚焦 [说明] 太阳内部进行着大规模的核聚变,释放的核能以电磁波的形式从太阳辐射出来,地球上的生物每天都享用着核聚变释放出的能量。 3.能源与环境 在开采和使用化石能源时,会排放二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及磷、氟、汞、砷、铅等有害物质和粉尘等,这些物质造成的危害主要有温室效应、酸雨和对人体的直接伤害等。 4.理想能源必须具备的几个条件 (1)必须足够丰富,可以保证长期使用; (2)必须足够便宜,可以保证多数人用得起; (3)相关的技术必须成熟,可以保证大规模使用; (4)必须足够安全、清洁,可以保证不会严重影响环境。 第26课时┃ 归类示例 归类示例 ? 类型一 能量的转化和转移 命题角度: (1)区分生活中能量转化和转移现象; (2)利用能量守恒定律解释能量转化或转移现象; (3)列举生活中的转化和转移实例; (4)理解能量守恒定律。 例1  [2012?益阳] 下列有

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