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强烈推荐2010文言虚词复习备考课堂

2006文言虚词古人说:学会之乎者也矣焉哉,可以为文矣。文言虚词是构成文言语句不可缺少的部分。文言虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、代词和兼词。文言虚词数量虽少,但用法灵活,使用频率高,在汉语的发展中变化大理解常见文言虚词在文中的用法常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之一词多类异用:以、于、而、则、其、乃、与、且、为、所同类异词:其兼词:焉时间副词:句首虚词:句末虚词:乎、者、也关联虚词: 连接上下文句的连词:于是、因、则、而; 连接词或词组的连词:而、以、与; 连接词或词组的介词:于、以、乎、与、为。 年份 考查的虚词 年份 考查的虚词 2003年全国卷 为、焉、以、因 以、其、乃、与 2004年(全国卷Ⅰ) 遂、因、以、而 2005年(广东卷)与、且、以、而 2004年(全国卷Ⅱ) 而、因、为、以 则、以、且、之 2004年(全国卷Ⅲ) 及、为、乃、之 以、所、而、之 2004年(广东卷)于、之、则、其2005年(全国卷Ⅰ)其、之、因、以2005年(全国卷Ⅲ)之、焉、所、为、 A. 欲穷千里目,更上一层楼 B.譬若以肉投馁虎,何功之有哉 C.夫夷以近,则游者众 D.路见不平,拔刀相助 [答案] A “又、另”的意思。 B助词,宾语前置的标志,不译。 C连词,表递进,可译为“并且”或“而且”。 D副词,表示动作行为上的关联,可译为“互相”。 2、(2005山东*12)解释下列句中加点的词语。 A既自以心为形役,奚惆怅而独悲 B众人皆醉,何不餔其糟而啜其醨 C夫我乃行之,反而求之,不得吾心 D问其与饮食者,皆富贵也 [答案] A介词,让。B解释为“那”。C “这样”。D介词,跟,同。 3、(2005浙江*12)解释下列句中加点的词语。 A王如知此,则无望民之多于邻国也 B焚百家之言,以愚黔首 C且放白鹿青崖间,须行即骑访名山 D四海之大,有几人钦 [答案]A “则”表解释关系。 B表目的关系,“用来”意。C “且”“暂且”意。D为定语后置的标志。 4、(2005江西*12)解释下列句中加点的词语。 A、今吾且死,而侯生曾无一言半辞送我 B、西伯,伯也,拘于羑里 C、王授璧,相如因持璧却立 D、臣以险衅,夙遭闵凶 [答案] A 副词,“将要”,B句末语气助词,表判断语气。C连词。表示顺接上文,可译为“于是”“便”。D介词。表示动作、行为产生的原因,可译为“因”“由于”。 5、(2005全国2卷*8)解释下列句中加点的词语。 A秦有余力而制其弊 B欲勿予,即患秦兵之来 C府吏闻此变,因求假暂归 D王尝语庄子以好乐,有诸 [答案]A他们的B的;句中助词。C于是D用。 6、(2005辽宁*12)解释下列句中加点的词语。 A.吾属今为之虏矣 B.少益耆食,和于身也 C.且夫水之积也不厚 D.将以衅钟 [答案]A表被动;B “对于”;C主谓之间取消句子独立性;D介词表目的。 7、(2005重庆卷*11)解释下列句中加点的词语。 A.梅以曲为美,直则无姿 B.北冥有鱼,其名为鲲 C.独乐乐,与人乐乐,孰乐 D.位尊而无功 [答案]A把。B代词,它的。C介词,“跟、和”。D连词,表示转折。 8、(2005湖北*12)解释下列句中加点的词语。 A、独是成氏子以蠹贫,以促织富 B、径造庐访成,视成所蓄,掩口胡卢而笑 C、天子偶用一物,未必不过此已忘;而奉行者即为定例 D、每闻琴瑟之声,则应节

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