中考化学复习知识点总结(重剑无锋)讲解.doc

初中化学中考复习知识点总结 一基本概念： 1、化学变化：生成了其它物质的变化2、物理变化：没有生成其它物质的变化 3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质 如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等 4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质 如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等 5、纯净物：由一种物质组成 6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质 7、元素：具有相同核电荷数 即质子数 的一类原子的总称 同种元素组成的物质单质，也可能是几种单质的混合物具有相同核电荷数的粒子是同一种元素8、原子：原子核中不一定都会有中子如H原子就无中子）、子： 10、离子： 带电的原子或原子团 11、化学式和化合价： （1）化学式的意义：宏观意义：a.表示一种物质； b.表示该物质的元素组成； 微观意义：a.表示该物质的一个分子； b.表示该物质的分子构成； 量的意义：a.表示物质的一个分子中各原子个数比； b.表示组成物质的各元素质量比。 根据化学式判断元素化合价，依据是：化合物中正负化合价代数和为。 化学式 10、核外电子排布：1-20号元素（要记住元素的名称及原子结构示意图） 默写前20号元素的元素符号 排布规律：每层最多排2n2个电子（n表示层数） 最外层电子数不超过 个（最外层为第一层不超过 个） 先排满内层再排外层 注：元素的化学性质取决于 金属元素 原子的最外层电子数 4，易失电子，化学性质活泼。 非金属元素 原子的最外层电子数≥ 4，易得电子，化学性质活泼。 稀有气体元素 原子的最外层有8个电子（He有2个），结构稳定，性质稳定。 、 1.空气的成分按体积分数计算：氮气 78% ，氧气 21% ，稀有气体0.94%, CO2 0.03% 2.环境污染知识：排放到空气中的气体污染物较多的是 CO 、 SO2 、 NO2 3.测定空气成份或除去气体里的氧气，不能 用碳、硫代替磷。 13、氧气的性质和用途 1.氧气的物理性质： 能 溶于水，密度比空气的 略大。液氧、固态氧淡蓝色。 2.氧气的化学性质：支持燃烧， 助燃性 。可供呼吸用，是常用的氧化剂。 物质 现象 方程式 碳 在空气中保持红热，在氧气中发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 C +O2 CO2 磷 产生大量白烟 4P +5 O2 2P2O5 硫 在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 S + O2 SO2 镁 发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 2Mg + O2 2MgO 铁 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 Fe3O4 Fe + 2 O2 2Fe3O4 石蜡 在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 14、水 （1）电解水的实验 A.电源种类--- B.加入----增强水的导电性 C.化学反应：2H2O 2H2↑+ O2↑ 产生位置 负极 正极 体积比 2 ：1 1 ：8 2）结论： 水是由氢、氧元素组成的。 ②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。 化学变化中，分子可分而原子不可分。 （3）水的净化 （1）水的净化效果由低到高的是 静置、吸附、过滤、蒸馏（均为 物理 方法），其中净化效果最好的操作是 蒸馏 。 （2）硬水与软水 A.定义 硬水是含有较多可溶性 钙、镁 化合物的水； 软水是不含或含较少可溶性 钙、镁 化合物的水。 B．鉴别方法：用 肥皂水 ，有 浮渣 产生或 泡沫 较少的是 硬水 ， 泡沫 较多的是软水 。 C．硬水软化的方法： 煮沸 、 蒸馏 质量守恒定律: 内容 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和 说明：①质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化； ②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中； 2、微观解释：在化学反应前后，原子的 数目 、 大小 、 质量 均保持不变（原子的“三不变”）。 书写化学方程式的原则： 客观事实 ； 质量守恒定律 书写化学方程式步骤： 。 :单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同! （1）、常温下的稳定性强、（2）、可燃性: （2）、还原性：C+2CuO 高温 2Cu+CO2↑ （置换反应） 应用：冶金工业 现象：黑色粉末逐渐变成光亮红色，石灰水变浑浊。 2、二氧化碳的性质 1 一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧，不能供给呼吸 2 与水反应生成碳酸：