中考数学专项讲解_待定系数法.docVIP

待定系数法 知识梳理 对于某些数学问题，若得知所求结果具有某种确定的形式，则可研究和引入一些尚待确定的系数 或参数 来表示这样的结果．通过变形与比较．建立起含有待定字母系数 或参数 的方程 组 ，并求出相应字母系数 或参数 的值，进而使问题获解．这种方法称之为待定系数法． 使用待定系数法解题的一般步骤是： 1 确定所求问题含待定系数的解析式； 2 根据恒等条件，列出一组含待定系数的方程； 3 解方程或消去待定系数，从而使问题得到解决． 初中数学中，待定系数法主要用途如下： 典型例题 一、在求函数解析式中的运用 这是待定系数法的一个主要用途，学生也是在这种运用过程中开始较深入的接触待定系数法．初中阶段主要有正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数这几类函数，前面三种分别可设y kx，，y kx+b的形式 其中k、b为待定系数，且k≠0 ．而二次函数可以根据题目所给条件的不同，设成y x2+bx+c 、b、c为待定系数 ，y x－h 2+k 、k、h为待定系数 ，y x－x1 x－x2 、x1、x2为待定系数 三类形式．根据题意 可以是语句形式，也可以是图象形式 ，确定出h、k、、c、b、x1、x2等待定系数． 【例1】 05上海 点A 2，4 在正比例函数的图象上，求这个正比例函数的解析式． 【解】设这个正比例函数的解析式为y kx k≠0 ，把A 2，4 代入得4 2k，k 2，y 2x． 【例2】 已知y与x+1成反比例，且x 2时，y 4，求函数的解析式． 【分析】 y与x+1成反比例，把x+1看作一个整体，即可设为： k≠0 ，然后把x 2，y 4代入，求出k的值即得函数的解析式． 【解】 y与x+1成反比例，可设 k≠0 将x 2，y 4代入 k≠0 ，得，解得k 12 所求的函数的解析式为． 【解题反思】 本题中y与x+1成反比例关系，但y与x不是反比例关系，所以当自变量为x时，不是反比例函数． 【例3】二次函数的图象经过A 1，0 、B 3，0 、C 2，－1 三点． 1 求这个函数的解析式． 2 求函数与直线y －x+1的交点坐标． 【解】 1 设这个函数的解析式为y x2+bx+c．依题意得： 解这个方程组得 这个函数的解析式是：y x2－4x+3 2 解这个方程组得：， 函数与直线的交点坐标是： 1，0 、 2，－1 【解题反思】 运用待定系数法，由已知建立方程 组 ，可求其系数的值，在把、b、c的值代入解析式时要注意符号． 二、在确定方程或解方程时，某些时候使用待定系数法也可使问题得到简化． 例如：已知一元二次方程的两根为x1、x2，求二次项系数为1的一元二次方程时，可设该方程为x2+mx+n 0，则有 x－x1 x－x2 0，即x2－ x1+x2 x+x1x2 0，对应相同项的系数得m － x1+x2 ，n x1x2，所以所求方程为：x2－ x1+x2 x+x1x2 0． 【例4】 已知三次方程x3－6x2+11x－6 0，有一根是另一根的2倍，解该方程． 【解】设方程的三根分别为、2、b，则有x3－6x2+11x－6 x－ x－2 x－b ，左右分别展开，并把相同项的系数作比较，可得：－3－b －6，22+3b 11，－22b －6．解得 1，b 3，所以该方程的根分别为：x1 1，x2 2，x3 3． 三、待定系数法在分式展开化为部分分式中的应用． 分式化为部分分式时，如果用待定系数法也会产生很好的效果． 【例5】 把分式化为部分分式． 【解】设，然后将右边进行通分，化成一个分式，由于左右两边分母相同，则只要分子相同，即：－11x+7 A－B x－B．由各项系数相同得：－11x A－B，7 －B，解得A 3，B －7．所以 四、待定系数法在因式分解中的应用 【例6】 分解因式：2x2－xy－y2+13x+8y－7 【解】 因为2x2－xy－y2 2x+y x－y ，所以可设2x2－xy－y213x+8y－7 2x+y+8 x－y+b ，展开比较相同项系数，可得： －1，b 7，所以2x2－xy－y2+13x+8y－7 2x+y－1 x－y+7 ． 五、待定系数法在多项式除法中的应用 【例7】 当、b为何值时，2x3－x2+bx+1能被2x－1整除? 【解】 设2x2－x2+bx+l 2x－1 x2+mx－1 ，右边展开由x的相同项的系数相同可得、b，m的方程组，解得： 3，b －3．m －1 综合训练 1．已知：一次函数的图象经过 －4，15 、 6，－5 两点，求此一次函数的解析式． 2． 08镇江 二次函数的图象经过点A 0，－3 ，B 2，－3 ，C －1，0 ． 1 求此二次函数的关系式； 2