2016学年坎乡库第二学期小学数学教研组工作计划.docVIP

坎乡库克特克学校2015-2016学年第二学期小学数学教研组工作计划 一、指导思想：　　 本学期数学教研组工作将遵照学校工作计划和学校教研室、教导处教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学有效性,切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究，切实加强教学管理，努力培养全面发展的合格学生。 　二、工作目标： 1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个的研讨平台。组内教师校内外听课不得少于10节。 2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。 3、继续发展上学期数学教学效果，提高数学教学质量，在不增加学生负担的前提下，数学教学质量与上学期相比能有所提高。 　　4、开展以如何利用课堂资源，提高课堂教学有效性为主题的课堂教学研究活动，着力变革教师的教学方式，提高教师的课堂教学水平。 三、具体工作措施：　　 （一）加强学习、提高认识。　　　 ? 1、本学期,数学组全体老师将围绕“有效教学”这一主题展开研究，鼓励组内老师根据本班学生学习特点自主设计有针对性的作业、练习，做到精心挑选，精心批改，积极为推进素质教育创设宽松的环境与条件。　　 3、在学习理论、总结经验基础上，组织教师进一步开展教改反思，撰写教育教学论文。鼓励组内老师参加各级各类论文大赛及发表论文。　　 （二）加强教育教学常规管理，提高教学实效。　　 1、继续加强教研共案的学习活动。　　 强化每月一次的教研活动。以备课组为单位，关注日常教学，重视课后聊天式的学习研讨，重点加强对教材的研究和教学活动的设计，及时反思实践过程中的得与失。每月举行一次集体学习讨论，做到“四定”：定专题、定中心发言人、定时间、定地点。　　 2、推行听课制度,积极开展备课组内相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组听课等活动，共同研究真实的数学课堂，课后进行自评与他评，在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力，逐步改变教师内在的一些观念。　　 3、加强常规管理制度　　 每月进行常规检查（包括教师的备课、反思、学生的作业。）对检查情况进行分析，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。　　 （三）发挥教研群体作用，提高教研实效。　　 积极开展学校教研组活动。做到教研活动经常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训青年教师与教研活动相结合。　　 1、教研活动经常化。根据教研组的具体情况制订切实有效的实施措施，教研活动的重点应该放在课堂教学。实施“开放的课堂”，教师间相互听课评论交流，促使每位老师上好“家常课”。组内教师校内听课不得少于5节课。　　 2、教研活动专题化。针对教研组的具体问题，善于发现数学教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决办法，集思广益、交流探讨，促使广大参与教师有所收获。　　 四、工作安排： 二月份： 1、做好开学初的各项准备工作。 2、制定本学期的教学计划。 三月份： 1、本学期计划检查。 2、开展数学教研组活动，小学数学组内进行老师讨论会（主要内容是以小学部数学成绩的提高为目的，每一位老师提出自己的意见，并怎样才能把数学成绩提高上去。）。 3、教师学习。（题目：提高学生的学习数学的兴趣） 4、小组形式：各年级备一节课；各年级讲一节常规课。 5、本月教学工作检查。? 四月份： 1、小学数学组集体备课活动。必须每一位数学老师参与并发言。 2、教研公开课（本月第一周开始）。 3、数学知识竞赛。（1-3年级） 4、每一位老师制作多媒体课件，并组内进行评价。 5、数学知识竞赛。（4-6年级） 5、本月教学常规检查。 ?五月份： 1、开展教研组公开课(本月第三周)。组内进行讨论，评分。 2、集体备课活动。 3、口算比赛。 4、中考复习。 5、本月教学工作检查。 六月份： 1、制定学科复习计划。 2、组织期末考试。 3、工作计划、总结归档。 4、期末工作检查。 七月份： 1、做好期末工作。 2、放暑假。 坎乡库勒特克齐学校 小 学 数 学 教 研 组 工 作 计 划 2015年8月25日 position-related consumption of civil servants has been swept by finance, consumer, regardless of cost, extravagance and waste in the civil service position-related consumption, abuse, corruption and embezzlement, corrupti