创新高职院校思想政治理论课 实践教学模式的路径选择.docVIP

创新高职院校思想政治理论课 实践教学模式的路径选择 　　摘 要 积极探索与创新高职思政课实践教学体系，一方面有助于提高高职思政课教学的实效性，另一方面有利于推进高职院校素质教育的全面发展。本文在界定高职院校思想政治理论课实践教学概念的基础上，分析了思政实践教学环节的重要作用，并就如何创新思想政治理论课实践教学模式进行了探讨。 　　关键词 思想政治 实践教学 创新 　　中图分类号：G41 文献标识码：A 　　Path Selection to Innovate Vocational College Ideological and 　　Political Theory Courses Practice Teaching Mode 　　――Take Hunan Software Vocational Institute as an example 　　CHEN Lixin， ZHAN Xunjin， TAN Shuge， SHI Jun 　　（Hunan Software Vocational Institute， Xiangtan， Hunan 411201） 　　Abstract Actively explore and innovate vocational college ideological and political course practice education system， on the one hand help to improve the effectiveness of teaching vocational ideological and political resistance， on the other hand will help promote the comprehensive development of quality education in vocational colleges. Based on the definition vocational colleges ideological and political theory courses on practical teaching concepts， analyze the important role of the ideological and political practice teaching， and innovative ideas on how to practice political theory course teaching mode were discussed. 　　Key words ideological and political; practice teaching; innovation 　　作为我国高等教育的重要组成部分，高职院校办学质量的好坏不仅关系着百年育人大计，也关系到我国科教兴国和人才强国战略的实施。“高职教育具有高等教育和职业教育双重属性，以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为主要任务。”①以培养高素质技能型人才为主要目标的高职教育决定了其比普通高校更加注重实践教学。因此，从某种层面上说实践教学质量是高职院校的生存之本和发展之源。 　　1 关于高职院校思想政治理论课实践教学的概念界定 　　思想政治教育理论课对于推进高校大学生思想政治教育工作的发展具有重要作用，是高校大学生思想政治教育工作的主要战斗堡垒，对于当代大学生世界观、人生观、价值观的形成和发展起着关键性的作用。然而，随着高职教育改革的不断深入，实践教学模式不断增加，因此，要适应高职教育的改革要求，创新思想政治理论课实践教学模式势在必行。 　　要提高高职思政课实践教学质量，首先要对思政课实践教学的内涵有正确的理解。笔者认为，“所谓思想政治理论课实践教学是根据思想政治理论课的教学任务，围绕其教学内容，紧密结合当前的社会形势和学生的思想实际，以课堂教学为基础，在教师的指导下，由学生个人或集体参加的有目的、有计划、有组织的学生活动和思想教育活动。”② 　　2 创新高职院校思想政治理论课实践教学模式的作用 　　（1）是推进思想政治理论课教学改革的现实之需。众所周知，传统的思想政治理论课教学往往过于注重理论讲授，而对学生能力的培养尚存不足。单一的以知识讲授与灌输为主的教学模式往往使得学生对于知识的掌握和理解缺乏行之有效的科学合理的方法，一方面严重挫伤了学生学习的主动性，另一方面使课堂得教学效果大打折扣。因此，创新高职院校思想政治理论课的实践教学模式，进一步完善教学方法，丰富教学内容，创新组织管理，改进教学手段，引导学生积极参与丰富多样的实践教学活动，不仅有利于学生思想政