湛江师范学院“二五” 发展规划.docVIP

湛江师范学院“十二五” 发展规划 （征求意见稿） 为贯彻《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》、《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》精神，促进学校各项事业科学发展，提高教育质量和办学水平，制订本规划。 一、“十一五”期间学校发展状况 （一）“十一五”期间学校发展的主要成就 办学规模持续增长。在校本科生由2005年的14097人增至2010年的19908人，增长了41.2%；成人高等学历教育在册生由2005年的9273人增至2010年的13220人，增长了42.6%。为基础教育和党政机关培训在职人员达30945人次。 教育质量稳步提升。本科专业由2005年的41个增至目前的48个，建设国家级、省级特色专业建设点各2个，省级精品课程2门，主编或参编教材近50部。教学改革不断深化，共承担省级及省级以上教研课题5项，获得省级教学成果3项，学校成为教育部“大学英语教学改革示范校”和“音乐教育改革试点学校”。学生在各类省级以上科技竞赛中获得奖励112项。本科招生省内第一志愿录取率稳步上升，2009、2010年分别达到81.2%和94.2%。毕业生就业率一直保持在96%以上。教学工作水平评估取得优秀等级。 学科建设与科研工作取得重大进展。开展了3轮重点学科的评选工作，“课程与教学论”于2007年再次入选省级扶持学科，“广东高校新材料工程技术开发中心”、“广东高校热带边缘特色植物资源工程技术开发中心”获立项建设。承担了15项国家级、63项省部级科研项目，科研经费总额达到2897万元。共发表科研论文3978篇，其中核心刊物1033篇，占25.97%。被SCI、EI、ISTP收录的论文共249篇。出版学术专著244部，获得各类科研奖励277项，其中政府级奖励17项。2010年学校被列入广东省硕士学位授权立项规划建设单位，是我省仅有的2个省级新增硕士学位授予单位的立项建设单位之一。 师资结构更加优化。专任教师由676人增至目前的907人，其中正高职称教师由77人增至112人，博士由71人增至162人，高级职称教师占专任教师总数的40.2%，博士占专任教师总数的18.2%，具有硕士以上学位的教师比例达到70.4%。目前我校拥有特聘教授2人，首席教授9人，1人成为省级教学名师。聘任名誉教授、客座教授和兼职教授44人。“千百十工程”中共有7人被确定为省级培养对象，62人被确定为校级培养对象。 办学条件明显改善。新征和在征土地122.35亩，新增校舍建筑总面积68529平方米，新增教学行政用房面积22730平方米。纸质图书由84万册增至178.9万册，电子图书由“十五”末的5000种增至120.5万种，视频资料从“十五”末的空白发展到现今的8403种。至2010年，建成省级实验教学示范中心2个，省级教学提高型实验室1个。教学科研仪器设备总值由6485万元增至10341.6万元。校园网覆盖全校，校园网络主干带宽由“十五”末的2000Mbps提升到4Gbps，信息化校园初步形成。档案管理基本实现数字化管理。 合作交流积极推进。坚持开放办学，加强国际交流与合作，积极融入高等教育国际化进程。与20多个国家和地区的26所高校建立紧密合作关系，接待国外来访团组80个，派出访问团组近百个，分期分批派出19名中层以上管理干部赴国外学习高等教育管理，派出50余名教师出国研修或参加学术会议。与华东师大教科院、湛江市教育局合作成立了教育研究院。学校已成为广东省中小学教师培训省级基地和广东省中华文化传承基地。校地、校企、校际合作逐步深入，与湛江市教育局、赤坎区人民政府、中国移动湛江分公司、驻湛部队等建立了良好的合作关系。 党建和思想政治工作全面加强。健全完善党员培养发展体系，现有党员5286人，其中在职教职工党员918人，学生党员4247人。“十一五”期间，共发展学生党员8566人，党员占在校生的比例为23.6％，居全省高校的前列。在职教职工党员的比例达到59.1 ％，拥有硕士以上学历的教工党员比例达到73.2 ％，高级职称的教工党员比例达到62.3 ％。4个先进基层党组织、20名优秀共产党员及优秀党务工作者分别受到了上级党组织的表彰。 加大经济困难学生资助力度，发放困难补助440多万元，发放勤工助学酬金357多万元，争取国家和社会奖助学金5322多万元，有效解决了经济困难学生的后顾之忧。学校连续五年被评为“全国大中专志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”，校团委被评为“全国‘五四’红旗团委”。 （二）“十一五”期间学校发展存在的不足 在人才培养方面，人才培养模式有待改革，课程体系不够合理；教学基本条件投入不足，专业结构有待优化；教学方法与手段的改革力度不大，教学方法形式单一；职业教育模块还未真正建立，实践环节重视不够；应试教