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汉语口语课程组工作计划
国际教育学院2015—2016第二学期
《汉语口语》课程组工作计划
为确保我院2015年—2016年度第二学期对外汉语教学工作的有序进行，扎实有效的开展我校对外汉语教学工作，规范我校对外汉语教学管理，保证对外汉语教学秩序的稳定和对外汉语教学工作质量的提高，打造我院留学生汉语教学品牌课程。本学期决定成立《汉语口语》课程组，加强留学生汉语口语教学。
成立课程组是课程建设的重要环节，也是教学建设的基本内容。同时与“三年行动计划” 2015-2018年 在线开放课程紧密联系。因此我教研室为确保汉语口语课程建设，特制订计划如下：
《汉语口语》课程组成员组成
课题组组长：赵 岩 副组长：卢兴艳
课题组成员：阙小亚、沈峥、吴碧辉、肖文辉、许静静、
张 雯、刘江涛、殷小芳、高彩云
二、课程组具体工作计划及安排
（一）开展集体备课
1．计划开展四次集体备课及教学研讨 2. 本学期四次集体备课的备课内容 （1）汉语拼音教学 （开学后一周3月份进行） （2）汉字识写教学（第五周进行）
（3）汉语语法教学（第十周进行） （4）汉语口语交际运用教学（第十五周进行）
（二）举行教学课程研讨活动
坚持每周召开一次对外汉语教研会，开展教研活动。组织老师探讨留学生教学情况和汉语学习情况，指出教学中存在的问题，交流心得；组织教研室教师开展留学生教学活动；探讨拓宽教师进修渠道以及和留学生教学相关的其他问题。
制定好对外汉语教研室茶研会和学术讲座的计划表，安排好老师按时召开茶研会和学术讲座。要求每位教师每学期至少主持一次茶研会，认真组织开展茶研会、讲座，共同讨论留学生教学中存在的实际问题。
（三）积极开展听课评课活动
一位本科目任课教师教师根据集体备课内容，在教室进行上课，本组其他参与备课的成员参与听课；听完课后对本节教学方法及教学效果进行集体讨论，评比授课效果，授课教师写出授课心得体会小结。
（四）开展外出考察学习培训
随着我院留学生数量的增多和国际化办学的发展，确保质量提升了解同类高校的教学状况发现和解决教学工作中存在的问题以进一步推动教学基本建设凝练学特色
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