2012-2013年温州中学数学第一轮复习_多种函数交叉综合问题.docVIP

多种函数交叉综合问题 【例1】将直线沿轴向下平移后，得到的直线与轴交于点，与双曲线交于点． ⑴求直线的解析式； ⑵若点的纵标为，求的值（用含有的式子表示）． 将直线沿轴向下平移后经过x轴上点A（）， 设直线AB的解析式为．则． 解得．∴直线AB的解析式为． 　　　图3 （2）设点的坐标为， ∵直线经过点， ∴． ∴． ∴点的坐标为，∵点在双曲线上， ∴． ∴．如图，一次函数的图象与反比例函数的图象相交于A、B两点． （1）求出这两个函数的解析式； （2）结合函数的图象回答：当自变量x的取值范围满足什么条件时， 【思路分析】第一问直接看图写出A，B点的坐标（-6,-2）(4,3)，直接代入反比例函数中求m，建立二元一次方程组求k,b。继而求出解析式。第二问通过图像可以直接得出结论。本题虽然简单，但是事实上却有很多变化。比如不给图像，直接给出解析式求的区间，考生是否依然能反映到用图像来看区间。数形结合是初中数学当中非常重要的一个思想，希望大家要活用这方面的意识去解题。 【解析】 解：（1）由图象知反比例函数的图象经过点B(4，3)， ．　　　　m=12． -反比例函数解析式为． 由图象知一次函数的图象经过点A(－6，－2) ， B(4，3)， 解得 --一次函数解析式为． （2）当0x4或x－6时，．已知：如图，正比例函数的图象与反比例函数的图象交于点 （1）试确定上述正比例函数和反比例函数的表达式； （2）根据图象回答，在第一象限内，当取何值时，反比例函数的值大于正比例函数的值？ （3）是反比例函数图象上的一动点，其中，过点作直线轴，交轴于点；过点作直线轴交轴于点，交直线于点．当四边形的面积为6时，请判断线段与的大小关系，并说明理由． 解：（1）将分别代入中， 得，， ∴，． ∴反比例函数的表达式为：； 正比例函数的表达式为． （2）观察图象得，在第一象限内，当时， 反比例函数的值大于正比例函数的值．（3）． 理由：∵， ∴即． ∵， ∴． ∴．∴． ∴． ∴ 与两个函数图象交点为，且，是关于的一元二次方程的两个不等实根，其中为非负整数． （1）求的值； （2）求的值； （3）如果与函数和交于两点（点在点的左侧），线段，求的值． 【思路分析】本题看似有一个一元二次方程，但是本质上依然是正反比例函数交点的问题。第一问直接用判别式求出k的范围，加上非负整数这一条件得出k的具体取值。代入方程即可求出m，n，继而求得解析式。注意题中已经给定mn,否则仍然注意要分类讨论。第三问联立方程代入以后将A,B表示出来，然后利用构建方程即可。 【解析】（1） ∵为非负整数，∴ ∵为一元二次方程∴ (2)把代入方程得, 解得 ∵ ∴把代入与 可得(3)把代入与 可得，，由，可得 解得，经检验为方程的根。 ∴ 已知：如图，一次函数与反比例函数的图象在第一象限的交点为． （1）求与的值； （2）设一次函数的图像与轴交于点，连接，求的度数． 【思路分析】如果一道题单纯考正反比例函数是不会太难的，所以在中考中经常会综合一些其他方面的知识点。比如本题求角度就牵扯到了勾股定理和特定角的三角函数方面，需要考生思维转换要迅速。第一问比较简单，不说了。第二问先求出A,B具体点以后本题就变化成了一道三角形内线段角的计算问题，利用勾股定理发现OB=OA,从而∠BAO=∠ABO,然后求出∠BAO即可。 解：（1）∵点在双曲线上， ∴又∵在直线上， ∴ .（2）过点A作AM⊥x轴于点M. ∵ 直线与轴交于点， ∴ . 解得 . ∴ 点的坐标为. ∴ .∵点的坐标为， ∴. 在Rt△中，, ∴. ∴.-由勾股定理，得 . ∴ ∴. ∴.-的图象上. （1）求的值及直线AB的解析式； （2）如果一个点的横、纵坐标均为整数，那么我们称这个点是格点.请直接写出图中阴影部分（不包括边界）所含格点的个数。 【思路分析】由于已经给出了点，第一问没有难度。第二问在于要分析有哪些格点在双曲线的边界上，哪些格点在其中。保险起见直接用1-6的整数挨个去试，由于数量较少，所以可以很明显看出。 【思考2】如图，一次函数的图象与反比例函数的图象交于两点，直线分别交轴、轴于两点． （1）求上述反比例函数和一次函数的解析式； （2）求的值． 【思路分析】第一问一样是用代点以及列二元一次方程组去求解析式。第二问看到比例关系，考生需要第一时间想到是否可以用相似三角形去分析。但是图中并未直接给出可能的三角形，所以需要从A引一条垂线来构成一对相似三角形，从而求解。 【思考3】已知：关于x的一元二次方程kx2+（2k－3)x+k－3 = 0有两个不相等实数根（k0）． （I