旅游行程设计_赵云.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 小学信息技术《旅游行程设计》 教案背景 1、面向学生： 小学 2、学科：信息技术 3、课时：2课时 4、教学准备： 教师： 1、百度搜索引擎及达达搜。 2、教学用的PPT课件（利用互联网搜索备好的课件） 3、准备旅游行程计划书格式以供参考。 学生：（预习：通过以下网站，确定旅游的地方） 【百度搜索】关键字：自助游论坛 蚂蜂窝 建议同学们自主浏览，学习旅游攻略、自由行指南。 游多多旅行网 建议同学们学习该网自助游的旅游经验。 【百度搜索】关键字：旅游论坛 户外资料网 该网站的驴友论坛 教学目标 知识与技能让学生过程与方法:主要:一是；二是；。平铺直叙的不能引起他们的学习兴趣。于是我根据，以为主，、谈话引入，激发求知的兴趣 师：叮叮很喜欢旅游，他的爸爸妈妈说：“叮叮，五一我们计划全家来个自助旅游吧。你学了电脑，上网了解一下哪些地方有好玩的景点，好吃的美食，具体的交通信息以及酒店信息，还有各个景点开放时间以及重要的节目表演时间等等。旅游计划的事情就交给你了！”。同学们，你有什么好办法可以帮到他呢？ 生：在旅游前，可以通过百度搜索很多好玩的地方，还可以搜自助游从驴友那里可以学到很多旅游的实战经验。（学生已经通过预习初步感知：百度“百科”了解什么是网络论坛？） 师：回答的很好。下面我们来了解一下什么是自助游，百度科（关键字：自助游）带领学生一起了解自助游的相关内容，进而揭示课题：旅游行程设计。 师：“同学们可不可以告诉老师，通过什么途径可以了解到这些信息呢？”（让学生简单思考，一起回答） 师：“对，有同学想到了通过网络来查找信息。在这里我提供几个好地方——驴友论坛（也就是户外资料网）” 蚂蜂窝、游多多旅行网供大家参考。 师：下面公布一下同学们在家预习上交的情况，根据同学们的意愿，主要有以下旅游景点（教师广播大屏幕）。请有相同兴趣的，自由选择组合成一个小组（5人1小组），教师进行部分分配协调调。 活动实录一 明确任务，搜集资料 （二）、蚂蜂窝 蚂蜂窝是一个相互协作，共同分享的旅游出行平台，为旅游爱好者提供精彩的路书攻略，收录了全球各地86550个的精彩旅行目的地，提供各种旅行资讯，包括目的地介绍、精美照片、游记、交通、美食、购物等信息。为旅游爱好者提供交流平台，结伴出游，交流摄影，寻找爱旅游和有共同爱好的朋友，一起分享旅行的乐趣。游多多旅行网 游多多旅游网是国内第一大旅游类门户网。集合了旅游咨询，旅游攻略，旅友互动，旅游分享等功能。覆盖了超过80%以上国内旅游用户，是国内最具商业价值的网站之一。 驴友论坛 聚集了户外文化、国内外的户外运动企业及终端消费者提供全面、权威、专业的户外资讯服务。 全球交通搜索引擎（达达搜）、谷歌地图、百度地图、 小组任务分工表： 组别 组长 组员1 组员2 组员3 组员4 姓名 任务 小组分工协作上网搜索相关资料并参照以下要求设计计划书P6（以北京为例） 日期 交通时刻 交通工具 入住酒店 7.1 顺德龙江——广州白云机场 7：00-8：30 汽车 7.1 广州白云机场——北京机场 9：00-11：30 飞机 7.1 北京机场——天安门 11：40-12：50 汽车 XX酒店 旅游景点介绍 故宫博物馆 故宫博物馆最早是……（建议配上几张典型的插图、做相应的超级链接） 颐和园 颐和园位于北京……（建议配上几张典型的插图、做相应的超级链接） 小博士： 也可以参照以下模板设计： 旅行社制订的旅游行程计划书模板： /view/cf209b202f60ddccda38a070.html 旅行社制订的旅游行程安排： /view/960c281da76e58fafab003f2.html 进入桌面打开老师分发的以上表格，看看哪个小组设计的又快又好！学生动手操作。 【教师巡堂指导】 根据学生情况进行个别或集体辅导，并提示学生可以通过以下站点找到所需信息： 活动实录三 整合资料，展示成果 （三）资源整合，整理资料，制作计划书 师：比一比，看哪个小组完成的出色，本次活动我们将设立以下奖项：行程安排合理得当奖、最佳排版制作奖、最佳人气奖、最佳拍档奖等。 小博士：教师整理并提供参考。 【百度搜索】（关键字：旅游行程计划书） 旅行社制订的旅游行程计划书模板： /view/cf209b202f60ddccda38a070.html 旅行社制订的旅游行程安排： /view/960c281da76e58fafab003f2.html 学生制作旅游行程计划书。 教师