用样本的频率分布估计总体 学案.docVIP

导学案 桓台县渔洋中学 学科： 数学 制作人： 王旭明 时间：5月22日 年级 班 姓名： 学生完成时间 课 题 用样本的频率估计总体 学习目标 1、通过实例体会分布的意义和作用。 2、在表示样本数据的过程中，学会列频率分布表，画频率分布直方图。 3、通过实例体会频率分布直方图，并准确地做出总体估计。 学习重点 体会分布的意义与作用，学会列频率分布表、画频率分布直方图并体会各自的特点 学习难点 体会通过样本的频率分布估计总体分布的思想 【自主学习】 一．用样本估计总体的两种情况 用样本的__________估计总体分布。 用样本的__________估计总体数字特征。 二．数据分析的基本方法 1．借助于图形 分析数据的一种基本方法是用将它们画出来，此法可以达到两个目的 一是从数据中__________，二是利用图形__________。 2．借助于表格 分析数据的另一种方法是用紧凑的__________改变数据的排列方式，此法是通过 改变数据的__________，为我们提供解释数据的新方式。 三．茎叶图的制作步骤 1．将数据分为__________和__________两部分。 2．将最大茎喝最小茎之间的数据按____________________，写在左（右）侧； 3．将各个数据的“__________”按大小次序写在其茎（左）右侧。 典型例题 〖例1〗：为了了解高一学生 的体能 情况,某校抽取部分学生进行 一分钟跳绳次数次测试，将所 得数据整理后，画出频率分布 直方图(如图)，图中从左到右 各小长方形面积之比为2：4： 17：15：9：3，第二小组频数 为12. 第二小组的频率是多少？样 本容量是多少？ 若次数在110以上（含110） 【知识梳理】 学法指导 我的疑惑 如：阅读教材第65页探究，思考课本提出的问题。 【我的疑惑】 【问题探究】 【相关材料】 〖例2〗：有关部门从甲，乙两个城市所有的自动售货机中随机抽取了16台，记录下上午 8：00—11:00之间各自的销售情况（单位：元）。 甲：18,8,10,43,5,30,10,22,6,27,25,58,14,18,30,41； 乙：22,31,32,42,20,27,48,23,38,43,12,34,18,10,34,23. (1)画出茎叶图； (2)根据茎叶图分析，你能得到怎样的结论。 当堂检测: ： 1(A)在已分组的若干数据中，每组的频数是指__________，每组的频率是指__________。 2(B)下表给出了某校500名12岁男孩中用随机抽样得出的120人的身高 (单位ｃｍ) (1)列出样本频率分布表﹔ (2)一画出频率分布直方图; (3)估计身高小于134ｃｍ的人数占总人数的百分比.。 分析：根据样本频率分布表、频率分布直方图的一般步骤解题。 【我的感悟】 【探究问题】 【温馨提示】 【知识拓展】 【我的疑惑】 【效果检测】 当堂检测: ： 3(B)下图是某班学生的父母年龄的茎叶图，试比较该班同学的父母的平均年龄情况 父亲年龄 母亲年龄 8 8 3 5 6 8 9 9 9 9 8 8 8 6 5 4 3 2 1 1 0 4 0 2 3 3 4 4 4 6 7 8 9 9 8 7 7 5 4 2 1 5 1 2 2 3 5 7 1 6 90 100 0.036 0.032 频率/组距 0.028 0.024 0.020 0.016 0.012 0.008 0.004 o 次数 150 140 130 120 110 100 90 师生札记 110 120 130 140 150 次数 o 0.004 0.008 0.012 0.016 0.020 0.024 0.028 频率/组距 0.032 0.036 师生札记