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职业学院发展问题与现状分析
职业学院发展问题与现状分析
发展问题
地理位置偏僻
学校位于广东省广州白云区与增城区交界处,穗丰村水均田。从火车东站出发到天河汽车客运站才有车到穗丰村,间隔1个到1个半小时一趟,到了穗丰村,还要在转一趟公交车才能到学校,约一个小时一趟。则,从广州火车东站出发坐公交到学校要3-4小时,从广州火车站出发则需要4-4.5个小时。从人和地铁站出发,要先坐一趟公交到太和,25分钟一趟,然后从太和坐40分钟公交到穗丰村,从穗丰村再转一趟公交到学校(1小时一趟),则从白云区人和到学校需要约3个小时。学校周围是大农村。
学院身处农村与大学生的期待有距离
学院除了交通不便之外,周围人文环境较差,无商场、无街道,学校里面有个篮球场,无足球场,无体育馆。从农村城镇走出来的大学生之所以选择到广州读书,是希望身处大城市求学,获得一个良好的人文环境。但东华职业学院位于偏僻的大农村中,显然与学生的期待有很大距离。
学院占地过小,硬件先天不足
学院是2011年升为大专学校的,2011年的大专评估标准是占地200亩,目前东华职业学院的面积算上目前的村级公路和周边村民的山林都不超600亩。由于用地紧张,新建的宿舍楼距离教学楼紧4到5米左右。且10号公寓(宿舍)硬是把山挖去一半紧贴山体而建,存在滑坡隐患。
硬件方面,教学楼只有2栋,教室非常紧张。行政楼证照建设,职能部门在10号公寓办公。没有图书馆,没有体育馆,没有足球场,没有广场,仅有一个篮球场。
师资队伍不稳定
人才网站经常看到东华职业学院的招聘信息,从教务处长、人事处长、学生处长、普通教师到副院长。员工流动性过大,对学院的发展及管理水平的提高有较大制约。使得东华长期未能提升管理水平和治校水平。
薪酬体系不合理
东华职业学院的课酬待遇长期偏低,以本科助理讲师级别为例:广州市的职业(技工)学校讲师级别的待遇是月薪5千到5.6千。课酬是:任务内40元/节,超课时45元/节。而东华职业学院是任务内25元/节,超课时30元/节。讲师级别则更惨,广州的职业学校,讲师级别月收入是6千到7千,而东华则是5.7千。教师整体待遇偏低。其它人员待遇方面,现时,一个普通工人正常上班8小时的月薪是3800,而东华的普通员工则是3200元左右。薪酬体系缺乏吸引力。最要命的是教师薪酬体系迫使拿到讲师以上职称的教师出走,而助理讲师及以下的教师不甘心劳动报酬低也频繁离职。造成队伍不稳定。
学术水平低下
由于薪酬未具有吸引力,教师流动性大,高技能型人留不住,加上学院非常年轻,从成立到目前为止才仅仅5年时间,学院学术水平长期处于空白区。一所高职学校的培养水平和学术水平直接决定了学校的教学水平,因此可见学校的教学水平需要大力追赶提高。
7、基建占用资金比例偏大
学院前身是一所技工学校,由于历史原因,基建与学校发展并不吻合,目前,学校无行政楼、宿舍也不够,第二饭堂还是临时搭建的简易房。体育馆、图书馆、足球场都没有,基建压力非常大。因此学校的收入当中基建资金占了很大一部分。
继续教育设施设备、科研资金明显不足
由于资本的逐利性,民办学校的股东无一例外的都翘首以待,盼望多赚钱多分红。这就使得股东们认为不必要的支出就不支处。加上基建投入的资金比例很大,因此为确保分红,鸡血教育设施、科研资金自然的就被忽略掉了。因为不投入这两个方面,也照样招生、照常办学,只要有学生入读,就可以收学费。
二、东华现状
1、学院迈过了生存线,但学生并未迅速增长
经过5年的发展,学院号称生源7千,实际学生人数要看学籍数量。(学校在宣传时候一半均会有宣传成分)
通常一个民办学校的生存门槛是3000生源,盈利门槛是5000生源,丰利门槛是8000以上。通过近两年大手笔的网络推广,其它渠道的宣传,生源比以前多了,目前学校生存下来了,但由于前期投入巨大,现时基建资金投入比例大,生源未迅速增长。学校也并未进入丰利时期。这点从人员待遇可以窥见。
2、管理体制有待改善
通过5年的发展高职高专机构基本建立起来,招生就业基本正常。但管理体制有待改善,更多关注学生,关注职工。
3、软件件需要追加投入
东华的软件、硬件设施都跟不上生源的增长。需要大力追加。这就需要董事会有更多的承担。
4、学院教学未形成特色
学院教学基本能正常,但是和全国千余所高职高专一样,没什么特别之处,专业甚至跟中专无差异。未能形成教学特长和专业特色。没有独到之处,虽然近两年依靠大手笔广告投入,生源增加了,但在民办高职类学校中没有特色就很难发展壮大,壮大不了就要面临淘汰。
5、未保障教学质量
9月6日部分专业教师还在招聘中,说明师资建设与生源未相平衡。师资跟不上,连师资都跟不上,教学质量就很难去保障。(当然也会有个别能力突出责任心强的老师)
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