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安全隐患矛盾纠纷排工作情况汇报
安全隐患矛盾纠纷排查工作情况
二、进一步明确职责,强化责任;对班级积极负责,强调一日常规并及时将学校的相关要求迅速传达到位,要求学生认真遵守学校的纪律要求,加大对班级学生的督导力度,加强学生管理,力争从源头减少矛盾纠纷及事故苗头,密切注意各个学生动向,要求班干部平时注意观察,发现情况迅速及时制止或上报班主任。平时加大了与学生谈话的密度,及时了解学生的思想动态,消除学生的心里负担。
三、组织了一次全班的安全隐患矛盾纠纷排查;安全高于一切,责任重于泰山。学生在校的安全都将归结于学校常规管理,学生在班级里的学习、活动、交往等一切行为,都无时无刻不涉及安全。同学之间的一些小矛盾、小摩擦,活动时做的一些不安全的动作,对学生进行安全知识教育,预防校园侵害,增强学生的自我保护意识,最大限度将安全隐患消灭早萌芽状态,显然尤为重要。
通过全班排查,发现我班存在的安全隐患有:
1、学生在参加鼎盛演出后,在宿舍阳台上私自用酒精炉煮方便面存在火灾安全隐患,后已没收处理,并找到相关责任人进行了批评教育。
2、在212宿舍阳台发现学生私自饲养小兔子,污染了宿舍环境。已要求其及时处理掉。
3、在宿舍个别学生枕头下面发现燃气打火机的充气夜;已经没收处理。
4、学生在宿舍期间吸烟现象严重,严令禁止,并批评教育。
5、个别学生由于工资发放不及时,有一些过激的言语。讲明道理,已经及时化解。
6、学生晚上在宿舍点蚊香,要求学生用时要放到安全的位置,一定要注意安全。
7、个别学生有在教室充电的现象,摆正关系说明利弊,再发现将严厉处理。
8、鼎盛演出后,再返回家的个别同学中有骑摩托车的,通知家长要求其注意孩子的安全。
9、部分学生借钱现象较多,要求学生在有钱后要及时归还。
10、课间活动安全。如做带有危险的游戏;同学之间搞恶作剧,故意搬走站着同学的凳子,当他坐下来落空;在别人很专心时吓唬别人
1、加强学生的思想道德教育,追求养成教育的实效性。我坚持做到以下三点:一是要求工作要“爱、严、勤、活”,帮助学生确立奋斗目标,激发学生的内驱力,培养学生自我管理、自我约束的能力,引导学生动静分明,学会自我调节。二是继续实行量化考评制度,让进行评比,并把各班每周的出勤、卫生、纪律量化情况作为评选的重要依据。三是建立学校、、家庭三位一体的教育网络体系。2、从学生的日常行为规范入手,使学生养成良好的行为习惯。班级利用“主题班会”和“黑板报”等形式开展“养成良好行为习惯,从我做起”的教育活动。加大学生常规管理力度
3、环境有了一定改善。通过各班的每日二扫、平时的卫生保洁,保证了环境的清洁卫生。4、强化学生管理。在住校生管理方面,学校有切实可行的住校生管理制度,,要求班主任与宿管员教师协作,严格按规定做好住校生的教育管理工作。宿管员对学生宿舍实行统一管理,每天按时检查住校生的就寝情况和不定时检查各寝室的纪律情况,制定班级安全预案班级安全预案要具体细致,根据班级实际情况,把一切可能的预料的安全隐患考虑周全。 同学之间要和睦相处,谦虚、宽容、忍让,一旦发生磨擦,要通过合理途径加以解决,珍爱生命,避免伤害事件的发生。 课间不准追跑打闹、大声喧哗,不攀爬、不嬉戏、不做危险游戏,不许随便进出校门。 学生不允许携带管质刀具入校。 学生不要在无证小摊购买食物,注意食品卫生,避免食品中毒等意外事件发生。 体育课上听从体育老师的指导,在被充许的空间范围内活动。使用器械要增强安全使用意识,养成好习惯,在确保器材完好无损的情况下正确使用。活动器械使用时,他人须与当前使用人和正被使用着的器材保持相当距离,以防碰撞或击打。 ⑥严禁学生结交校外的闲杂人员,以防沾上不良习气、误入歧途。 学生不得随意攀高或翻越围墙,外出上网等,不得擅自离校或夜不归宿。 教育学生认真交通则,注意交通安全,禁止骑车,并且要直接回家,不准在路上随意停留,不准到不安全的场所去玩,或去同学家住宿。 安全问题的发生正是因为学生缺少安全意识,缺乏自救能力和相关的知识储备,在加上事故发生时没有人及时地加以制止和帮助。学校的安全重于泰山,学生的安全重于一切,为进一步做好班级的安全工作,我们应该及时发现问题,采取措施解决问题,并且采用行之有效的方法预防。班级安全工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。只有重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育以及自我保护教育,才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长。 安全隐患矛盾纠纷排查工作情况
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