霞云岭南窖史家营三校合作共赢发展工作计划.docVIP

霞云岭、南窖、史家营 三校合作共赢发展工作计划 2009年3月 霞云岭、南窖、史家营三校合作共赢发展工作计划 一、工作思路： 以资源共享为基础，以展示交流为平台，以教科研为动力，实现三校跨越式的发展。 二、工作理念 合作 发展 共赢 三、本学期重点工作 （一）教师基本功训练 1、建立语数（低中高）、英语、体育、综合三校联合教研组。 （1）本学期活动：开展“学用课标、把握教材”的基本功学习实践活动。 目标1，以课标为依据，理清本学期各科教材知识点。 目标2，各学科教师要能把握课标对所教年级或学段的要求、熟知教材的知识点。 目标3，结合课评活动，提高教师备课、说课这两项基本功水平。（2）活动形式： ①三校校内每周进行说课标、说教材活动1次，网上一月交流1次。 ②以三校网站为主要依托，开展网上教研，进行展示交流。史家营中心校负责网站资源的管理。 ③学期末，组织1次课标、教材过关考试。 （3）活动要求： ①各教研组长制定具体计划，组织落实。第5周完成计划，第6周开始实施。 ②网上交流内容：计划，教案，教学设计，教学方法技巧、学法指导，专项练习等。 ③三校要及时提供资源，更新、充实网站内容，发挥网站的展示交流作用。 ④制定出可行的活动制度，保证落实。 2、六年级教师教学基本功训练 本学期活动：六年级语数英复习有效性的研究。 干部、教师： （1）三校分学科整理复习内容，理清知识点，建立题库，网上共享交流。南窖中心校负责语文，史家营中心校负责数学，霞云岭中心校负责英语。第6周完成。 （2）结合《考试说明》辅导，制定具体有针对性的复习计划，网上交流研讨。第6周完成。 （3）组织一次对学生的摸底考试，了解学生学习情况，重点是各科学困生（名单）。第8周完成。 （4）进行专项训练（9周----14周） ①各学科6周内完成复习。按复习计划进行专项过关练习。 ②完善题库，整理典型题、易错题。 ③专项练习结合新授进行。 具体措施：（1）考试技巧的指导，考前心理辅导。（2）课前小复习（3）审题、检查、书写习惯、计算能力的训练。 （5）模拟练习 各校备一套模拟试题，模拟练习三次，采取轮换监考1次，15周、16周、17周完成。 （二）开展三校体育、英语课评工作。 1.组织体育课评活动。加强体育常识教学，利用特殊天气时间。 时间：第10周。地点：史家营中心校，三校体育教师。 内容：听课，说课，评课。 组织：闫永利 2.组织英语课评活动。 时间：第12周。地点：霞云岭中心校，三校英语教师。 内容：听课，说课，评课。 组织：董嘉 （三）开展三校骨干教师、A级课异地展示活动。 1.各校按学科分别推出两节A级课 2 节，进行异地交流展示。 时间：第14。地点：史家营、南窖。 学科：语数、综合学科 组织：王刚 2.其他校内优秀课例上传，网上展示交流。 四、保障组 1.三校领导小组： 组 长： 郑迪明 职务：霞云岭中心校校长 副组长： 王红海 职务：南窖中心校校长 杨宝刚 职务：史家营中心校校长 成 员： 王 刚 职务：史家营中心校副校长 董 嘉 职务：南窖中心校副校长 闫永利 职务：霞云岭中心校副校长 2.三校成立联合办公室 主任：闫永利 成员：董 嘉 王 刚 3、成立联合课评小组 （1）体育课评小组 组长：闫永利 成员：宋立玉 史家营中心校 李志仁 南窖中心校 赵荣海 霞云岭中心校 （2）英语课评小组 组长：董嘉 成员：党和心 霞云岭中心校 马树学 史家营中心校 4、成立教师异地做课展示组 组长：王刚 成员：杨守凤 霞云岭中心校 张进忠 史家营中心校 陈海玲 南窖中心校 五、活动安排 项目 内容 负责人 时间 管理 组织干部教师学习，了解全程性评价意见 制定三校教研三年规划 郑迪明、杨宝刚 王红海 3月 教研活动 制定六年级各学科复习计划，分类整理复习内容，研讨有效复习方法。 专项过关 王刚、董嘉、 闫永利 闫永利 王刚 董嘉 3月 1.体育教师课评 2.专项过关 闫永利 闫永利 王刚 董嘉 4月 英语教师课评。 骨干教师A类可展示活动。 专项过关 模拟题练习，质量分析。 董嘉 王刚 闫永利 王刚 董嘉 5月 至 6月 三校教研组制定计划，以集中、网络两种形式开展各组教研活动。 各组组长、副组长 3月 至 6月 总结 总结本学期工作，制定下学期工作计划 郑迪明、王红海 杨宝刚 7月