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六枝一中
申示评估
资料 指标内容:办学目标明确,措施具体可行。相关法律法规
1 中华人民共和国《教育法》 2 中华人民共和国《教师法》 C级指标
C1 3 中共中央国务院《中国教育改革和发展纲要》 4 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素教育的决定》 办
学
目
标
明
确 5 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 6 教育部《学生伤害事故处理办法》 7 《基础教育课程改革纲要(试行)》 8 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 9 贵州省教育厅《贵州省普通中小学实施素质教育评估方案(试行)》 10 《爱国主义教育实施纲要》 11 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 12 教育部《关于推进素质教育调整中小学教育教学内容、加强教学过程管理的意见》 13 党的十七大报告关于教育的论述
办公室编制
盒号:1-1-1
六枝一中
申示评估
资料 指标内容:学校办学目标
1 六枝特区第一中学办学规划(十二五) 2 《六枝一中办学理念》 C级指标
C1 3 《六枝一中岗位责任制汇编》 4 六枝一中教学常规管理制度 办
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办公室编制
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六枝一中
申示评估
资料 指标内容:办学目标明确,措施具体可行。相关法律法规
1 中华人民共和国《教育法》 2 中华人民共和国《教师法》 C级指标
C1 3 中共中央国务院《中国教育改革和发展纲要》 4 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素教育的决定》 办
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确 5 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 6 教育部《学生伤害事故处理办法》 7 《基础教育课程改革纲要(试行)》 8 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 9 贵州省教育厅《贵州省普通中小学实施素质教育评估方案(试行)》 10 《爱国主义教育实施纲要》 11 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 12 教育部《关于推进素质教育调整中小学教育教学内容、加强教学过程管理的意见》 13 党的十七大报告关于教育的论述
办公室编制
盒号:1-1-1
六枝一中
申示评估
资料 指标内容:办学目标明确,措施具体可行。相关法律法规
1 中华人民共和国《教育法》 2 中华人民共和国《教师法》 C级指标
C1 3 中共中央国务院《中国教育改革和发展纲要》 4 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素教育的决定》 办
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确 5 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 6 教育部《学生伤害事故处理办法》 7 《基础教育课程改革纲要(试行)》 8 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 9 贵州省教育厅《贵州省普通中小学实施素质教育评估方案(试行)》 10 《爱国主义教育实施纲要》 11 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 12 教育部《关于推进素质教育调整中小学教育教学内容、加强教学过程管理的意见》 13 党的十七大报告关于教育的论述
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资料 指标内容:办学目标明确,措施具体可行。相关法律法规
1 中华人民共和国《教育法》 2 中华人民共和国《教师法》 C级指标
C1 3 中共中央国务院《中国教育改革和发展纲要》 4 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素教育的决定》 办
学
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标
明
确 5 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 6 教育部《学生伤害事故处理办法》 7 《基础教育课程改革纲要(试行)》 8 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 9 贵州省教育厅《贵州省普通中小学实施素质教育评估方案(试行)》 10 《爱国主义教育实施纲要》 11 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 12 教育部《关于推进素质教育调整中小学教育教学内容、加强教学过程管理的意见》 13 党的十七大报告关于教育的论述
办公室编制
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