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一、前言
(一)目的:为了深入学习专业知识在工作生产及检测分析中的应用,让我们能更好的了解我们所学的专业的大体工作方向,了解企业、事业单位的工作内容,检测项目,分析仪器及分析方法等方面的知识。进一步锻炼我们的自主能力、动手操作能力,让我们先提前进入到事业单位进行真正的工作学习,深刻体会工作的过程,积累工作经验及社会经验,为此,老师安排我们进行了为期一个多月的生产实习。
(二)时间:
(三)地点:
(四)指导老师:
二、实习内容
首先进入社会工作前,难免会涉及到一些礼仪的问题,不同于学校的自然,也许有些师傅也不同于老师那样和蔼可亲。老师教授我们知识,是老师的职责和工作,但师傅教我们知识,看起来并不是理所应当了。他们花时间交我们,也许会因此耽误工作,也许当我们学会灵活应用的时候,却是我们快要结束实习的时候。所以,我们对师傅更应该礼貌恭谦,虚心请教,尽量不给他们添麻烦。
在我们进入实习单位开始工作前,首先对我们进行了安全教育,毕竟我们是学生,在学校接触的比较少,实验也比较少,所以安全问题是重中之重。首先我们应该了解有毒试剂及化学药品,操作时务必注意安全;在进行实验操作前,必须在师傅的带领下进行。进入大型精密仪器实验室,应该熟悉仪器的操作流程图,在师傅的带领下,严格按照规范进行操作。且进入这些实验室,需换上干净的拖鞋才能进入;注意实验中的安全隐患,一旦发现,立即报告。之后,主任大概给我们介绍了单位的一些情况。
安全教育培训后,我们被分配给师傅带领,是一对一的形式。而单位给师傅下发工作,会发一张任务单。任务单上写着样品编号及名称,测定项目,测定每份样品数量,交单的日期,有的有大致的含量。根据含量及测定项目,来判断所应取样量,根据含量及样品类型来选择测定的方法,有些样品还需要称取管理样进行平行测定。带领我的官师傅,主要是有两个工作方向:一个是水样分析,测定的内容有水中酚类及CN-;另一个是矿样分析,测定项目包括铁、铅、锑、金、银、锌。在师傅的带领下,我对上述的项目进行了实验操作,基本上了解掌握了测定原理及操作流程,有的也进行独立的实验。实验原理、操作流程及实验数据等如下:
实验一:水样中酚类的测定—— 4-APP比色法
1、实验原理
在PH=10±0.2的氧化剂铁氰化钾存在的溶液中,酚与4-氨基安替比林(4-APP)形成红色的安替比林染料,用氯仿萃取后用目视比色法测定。
酚的对位取代基可阻止酚与安替比林的反应,但羟基、卤素、磺酰基、羧基、甲氧基除外。此外,邻位硝基也阻止反应,间位硝基部分阻止反应。水中还原性硫化物、氧化剂、苯胺类化合物及石油等均干扰酚的测定。硫化物经酸化及加入硫酸铜在蒸馏时与挥发酚分离。余氯等氧化剂可在采样时加入硫酸亚铁或亚砷酸纳还原。在酸性下蒸馏,苯胺类形成盐类不被蒸出,石油可在碱性下用有机溶剂萃取都除去。
2、主要实验仪器及试剂
500 mL蒸馏烧瓶、200 mL容量瓶、250 mL分液漏斗、加液器、电炉。
甲基橙(2g/L)、磷酸(10%)、硫酸铜(100g/L)、氯化铵-氨水缓冲溶液(PH=10.2)、4-氨基安替比林(2%)、铁氰化钾(8%)、氯仿、酚标准溶液(苯酚)(1μg/L)。
3、实验步骤
用容量瓶取水样(高于刻度线)大于200 mL于蒸馏烧瓶中,再用一级水约30mL冲洗容量瓶后加入烧瓶中,加入沸石或者瓷片防止暴沸。滴加一滴二甲基橙后,用磷酸滴至淡红色,再加入2 mL硫酸铜溶液。盖上盖子摇匀,置于电炉上加热,并连接在冷却回流装置上。馏液用取样的容量瓶盛装,待馏液接近容量瓶刻度时,停止加热,用一级水定容至刻度。将馏液倒入分液漏斗中,加入氯化铵-氨水缓冲溶液4 mL,4-APP 1.5ml,铁氰化钾1 mL,盖上盖子摇匀。待十五分钟后,加入氯仿10 mL萃取3分钟后,用目视比色法与标准溶液进行比色来确定是否含有酚。
酚标准溶液的显色:在分液漏斗中加入200 mL一级水,加入酚标准溶液约2-3 mL,按照上述显色方法进行显色,只有当标准溶液显橙黄色后,才能进行比色。
4、实验数据处理及结果
本实验由于使用目视比色法,所以没有实验数据。实验时,用显色后所得水样与标准溶液进行比色,标准溶液呈橙黄色,不含酚的水样呈淡黄色,其酚浓度为零。如发现含有酚的水样,需配置一系列的标准溶液与水样馏液(重新取样蒸馏)对比,来确定其大致浓度。
讨论及注意事项
实验所用到的仪器,均需要用一级水冲洗后才能使用;
显色及萃取的时间一定要足够,否则不能显色;
进行目视比色时,应以白色背景色进行比色。
如果需要知道水样中酚的较准确值,可以配制标准浓度曲线,在分光光度计下测定吸光度,从而求得其浓度值。
实验二:水样中CN-的测定——异烟酸-吡唑啉酮比色法
1、实验原理
蒸馏出的氰化物在中性(PH=7~8)条件下,与氯胺T反应生成氯化
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