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高考复习：字形（学生版） 一、根据高考特点，明确复习重点 汉字的字形考查内容主要包括正确把握字形、不写错别字和工整书写两个方面。高考的考查重点多为音近字、形近字和音、形相近字。写规范的汉字，是语言运用的基本功，高考除了第一大题考识记汉字字形外，在作文中汉字的规范书写也是一个标准。 字形在整个试卷中占分很重。选择题3分（有时轮空）；答题中、作文中出现错别字都要扣分，作文是错一字扣一分！ 二、命题规律与预测 1、考查的形式多以客观选择题的形式为主。 2、考察范围是现代常见字，对古汉语中使用而现代已经消亡的古僻汉字则不会涉及到，很多字在平时的练习中反复出现过，只要我们平时注意积累，这道题应该不是很难。 3、本考点对知识能力的基本要求是正确书写汉字，包括不写错字、别字，不写繁体字、非规范的简化字。当然，由于计算机处理的局限，高考只考别字的辨析。 三、错别字的成因 一)形近而误的错别字 这是错别字成因中最主要的一种。可分3种情况： 1、偏旁相同，其他部分也相似，如汩与汨、玖与玫、拔与拨、兖和衮等。 2、偏旁不同，其他部分相同或相似，如睢与雎、冷与泠、暗和喑、崇与祟、苔与笞等。 3、形状相似的独体字，如史与吏、氏与氐、第与笫(zǐ)等。 针炙（ ） 题（ ）纲 神密（ ） 矜恃（ ） 羸（ ）利 晋竭（ ） 祟敬（ ） 薄（ ）册 巢（ ）臼 老态龙肿（ ） 相形见拙（ ） 坠（ ）落腐化 磐( )竹难书 破斧（ ）沉舟 草管（ ）人命 金璧（ ）辉煌 二）音形近而误的错别字 指由于读音和形状相同、相近而产生的错误 好高鹜（ ）远 惮（ ）精竭虑 犯而不较( ) 如法泡（ ）制 合( )盘托出 风糜（ ）一时 山青（ ）水秀 棉（ ）里藏针 不知所错（ ） 侧（ ）隐之心 汗流夹( )背 波光鳞鳞（ ） 分道扬镖（ ） 精神涣（ ）发 物资溃（ ）乏 时代脉博（ ） 自出机纾（ ） 拾人牙惠（ ） 不宵（ ）一顾 史无前列（ ） 三）音义近而误的错别字 指由于读音和含义相近而产生的错字，这类字虽然字形不相似，但读音相同或相近，意思也比较相近，因此很容易混淆，成为出现频率较高的类型。如必须和必需，化装与化妆等 迫不急（ ）待 按步（ ）就班 布（ ）署 各行其事（ ） 重迭（ ） 不加（ ）思索 不醒（ ）人事 鬼（ ）计 别出新（ ）裁 变换（ ）莫测 璀灿（ ） 穿（ ）流不息 昏昏（ ）噩噩 四）音形义近而误的错别字 指由于读音、形状和含义相近而产生的，如度与渡音同，形似，义相近，渡过难关、度假、暗度陈仓。 安祥（ ） 白癜疯（ ）鞭辟入理（ ） 睡眼朦（ ）胧 嘎（ ）然而止　不可思义（ ） 大桥合拢（ ）再接再励（ ） 交（ ）械 认罪服（ ）法 冒（）然进攻 小题大作（）死心踏（ ）地 指手划（ ）脚 磨（）拳擦掌 无动于中（ ）以逸代（ ）劳 嘻（ ）笑怒骂 五）音近而误的错别字 凭（ ）心而论 闲情逸志（ ）赋与（ ）凑和（ ）察颜（ ）观色 唇枪舌箭 （ ）亲（ ）睐 暗剑（ ）难防箭（ ）拔弩张 涵概（ ） 直接（ ）了当 再（ ）所不惜 名（ ）信片 四、复习方法 首先，我们必须做到： 1、书写时，不写不规范的汉字——“繁体字”“异体字”已经淘汰的“简化字”。 2、要注意音、形、义三者相结合，特别是意义。 3、对形似字进行整理，形成表格，集中突破。 其次，要注意以下方法： 1、 语义辩识法 通过掌握、分析词语的意义来辨析书写是否正确。 例如：“脉搏”的“搏”字，常同“膊”字混淆。如果明确了“脉搏”是指血脉跳动，是一个动作场景；而“搏”具有“搏动、跳动”的意思，正好可以和“脉搏”的词境相吻合，就会很轻松地记住“脉搏”的“搏”