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第11课古希腊先哲的精神觉醒
第11课 古希腊先哲的精神觉醒
【课标要求】
1．了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵
6．（1）古希腊工商业发展；城邦民主政治达到高峰；人在社会中处于日益突出的中心地位，参与政治生活成为每个公民生活的重要内容；公民的民主政治生活对“智慧”的需求。
（2）人是万物的尺度。这种思想强调人作为认识客观事物的主体的意义，否定了神等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。但过分强调个人主观的感受，给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。
【问题探究】
一、苏格拉底的思想
（1）正义和其他一切德行都是智慧。智慧的人要做正义而美好的事情。知识即美德。
（2）智者学派重视人的作用，但是忽视道德；公元前5世纪，雅典社会世风日下，道德沦丧；苏格拉底本人的兴趣集中于道德哲学。他提出知识即美德是希望重新建立人们的道德价值观，以挽救衰退中的城邦制度。
二、同时代中西文化的对比
孟子强调人要爱人，要有羞耻心，实际上是强调人要有美德，这与苏格拉底的“美德即知识”有异曲同工之处。
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高二历史学案
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