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T-SPLINES学习自参录1、在犀牛中,对单一曲面按F10则打开“控制点”。2、控制点相当于一个包裹在曲面外的支撑“框架”上的关节处，姑且叫它“节点”。在节点与节点之间连接的全部虚线就构成了“框架”。3、如果直接移动控制点，换种说法就是改变框架结构，就可以改变图形的形4、这就说明，“框架”与“曲面”之间有某种函数关系。反过来一想，能否象解方程一样，构造一个“控制框架”，去求出满足条件的“曲面”呢？这个是可行的，这大概就是T-SPLINES的一个重要特点吧。5、比如说，用直线段画出这样一个空间“框架”。 6、执行T-SPLINES工具条上这个工具，即得到如图的一个曲面。7、已知一个 T-SPLINES曲面，如何知道它的框架呢，鼠标右键点这个工具就得到了。8、如何构造框架呢？最原始的办法是直接用“直线”工具，一笔一笔地画，如同火柴棍一样，在空间首尾相连，搭建出框架来。9、比如说，靠一笔一笔地画出这样一个框架。 10、通过T-SPLINES转换得到曲面。这种方法是可行的，原始、质朴、够土。11、实践中不能一笔一笔地画框架，累死人不说，准确性难保证。正规的办法是，在平面上用“直线”画框架的一个底面，如图所示。12、全选后，使用T-SPLINES“挤出”命令。 13、直接得出一幅框架14、有了框架就可求得曲面。15、用T-SPLINES“挤出”命令得到框架挤出高度一样。当然可以在挤出的框架中，进行局部修改，如删除某些线段，添加一些直线段。16、这时得到的结果也变了，可见“框架”与“曲面”有密切的对应关系，哪个位置有变化，结果也出现在对应的位置上。17、除了增删线条外，调整挤出框架的“节点”，也是一种方法。18、通过调整框架节点，更具有灵活性。19、对已有的框架，进行局部复制、移动、旋转、镜像……等操作，然后连接起来。这样可以实现更复杂的造型20、如图，曲面随框架的变化而延展内容了。21、观察细节，曲面上的“结构线”位置，与框架是相对应的。22、理想的T-SPLINES曲面是这个样子的，曲面上的每个小面基本全是“4”条边，曲面上的结构线在满足形状的情况下，尽可能的越稀少越好。23、为了后面的“挤出面”操作，有时可增加结构线来增加面的数量。图中所示也是一种方法，先在框架上增加线条，再制作曲面。24、观察曲面上的结构线变化。虽然说T-SPLINES有直接添加结构线的工具，但这种先在框架上加线，也是一种方法。25、和T-SPLINES直接添加结构线相比较，容易得到歪斜的结构线。26、一样的框架只能制作出一种样式的曲面吗？这个看法是不对的。前面这幅框架，如果用T-SPLINES上有“网线”工具，则得到比前面“胖乎乎”的曲面。27、一般说来，框架可以制作出前面“苗条型”的曲面，也可制作出“富态型 ”曲面。根据需要而选择。 28、通过框架与曲面的关系，可以说只要能构造出框架，什么方法都可以的使用，没有什么是禁区。比如画个长方体，用实体编辑进行修改。29、这样可以得到变形的框架。30、或者再进行布尔运算。31、最后得到某种线框。32、由线框构造出曲面。33、又如画几个立方体。34、抽离线框。 35、删除长方体，只要线框。为了便于最后好选择，不需要的线也删除掉。36、得到这几个孤零零的空架子。37、添加直线段，连接起来。38、如图得到这样的曲面。这种方法，简单易想，先根据物体的造型，沿路摆若干“箱子”，最后连接起来，组成框架，最后构造出一种“粗胚”。39、也可以只画一个空的长方体框架，然后通过复制，移动，比例（1轴比例、2轴比例、3轴比例）得到不同形状的若干空架子。40、得到曲面。[下面具体做一个曲面。]41、刚开始对挤出的框架直接转换成曲面时，点了工具按纽后，电脑无动于衷，没有反应。42、原因暂时存疑。先考察图中这几个曲面，看起来彼此各异。44、可以说这是充分不必要的关系，即一个曲面就一个框架，而这个框架所对应的曲面则可能有多个。45、所以当点了这个工具时，T-SPLINES并不知道操作者需要哪种曲面，还得进一步操作才行46、在弹出图中的对话框，点“面布局”。47、屏幕上如图显示，（也可能具体不完全是这样的，但总体上差不多的）。这时需要用鼠标点图中的已经存在的各个小面或“框架”。??具体操作的过程，刚开始时，不容易理解这是什么意思，感觉很迷糊，有的面一点不见，而另一地方出现一块面。当点击己有的面时就消除这个面，点框架时就把这个小孔给封闭上。48、先不管这个，多试试再说，先顺着一端开始，逐个点击框架中的“横截面”，这样就封闭上了。49、多试试。50、最后把这个框架点击成一个连通的封闭的方箱。51、这时，回车确定。52、得到了曲面。53、前面，为什么要求完全封闭呢？这个倒不是必需的，假如刚才的结构中开了一扇窗口，如图。54、则最后的曲面就是这个