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第二单元 运动 第一部分 填空题 我们把一个物体 别的物体的 改变叫做机械运动。 乘在观光隧道缆车中的游客以缆车为参照物，则观光隧道是 的 选填“静止”或“运动” 。 请仔细观察如图2-5所示的（A）、（B）两幅漫画（图中有关黑、白两个蜗牛），根据学过的有关机械运动和参照物的知识，提出两个相关的问题。 速度是用来描述 的物理量。在匀速直线运动中，速度在数值上等于运动物体在 。在国际单位制中速度的单位是 ，读作 。 小车在水平地面上作匀速直线运动，那么它在 的时间内通过的 都相等，如它在5秒内通过的路程是10米，则它通过15米路程需要的时间是 秒。 行驶在南京、上海、杭州间的“新曙光”号列车的最高速度为180千米／时，上海地铁列车最高速度为25米／秒，两者相比，前者速度较 选填“大”或“小” ． 在校运动会上，初三 1 班甲、乙、丙、丁四位同学报名参加百米赛跑，他们 的参赛成绩如表所示，则获得第一名的是 同学。 图2-6所示的现象可以说明 。 图2-6 发声体的 在介质中的传播叫做声波。 如图2-7所示，将击响的音叉插入水中，便会溅起水花，这现象表明 。 如图2-8所示，用力拨动钢尺，使之振动；改变钢尺伸出桌面的长度，再用同样的力拨动钢尺，使之振动，两次听到声音的音调不同。这现象表明 。 查阅右表可知，声音在空气、大理石、煤油中的传播速度由大到小依次排列的是 。 乐音的特征是： 、 和 。 在乐音的特征中，与发声体振动幅度有关的是 ；与发声体振动频率有关的是 。 作图题 一辆卡车在平直的公路上做匀速直线运动，下表表示卡车形式的时间t和对应的路程s，请在下面直角坐标系中画出该卡车运动的s-t图像。 选择题 速度是40千米／小时的运动物体，可能是 行人。 汽车。 飞机。 火箭。 汽艇在河里逆流而上，船上坐着一个人，河岸上有树，我们说人是静止的，所选择的参照物是 河岸上的树。 汽艇。 河水。 迎面驶来的船。 甲、乙两车都作匀速直线运动。在下列几种情况中，甲车比乙车运动得快的是 甲通过路程4000米，乙通过路程2000米。 甲通过路程1000米的同时，乙通过路程1000米。 甲在半小时内通过路程40千米，乙在5小时内通过路程300千米。 甲的速度为54千米／小时，乙的速度为20米／秒。 汽车速度是100千米／时，自行车的速度是5米／秒，这说明 汽车跑的路程一定比自行车多。 如果都在公路上向同一方向行驶，汽车上的乘客将觉得自行车向汽车行驶的反方向运动。 自行车运动的时间一定比汽车长。 汽车一定始终行驶在自行车前。 甲、乙两辆汽车都在作匀速直线运动，它们的s-t图像如2-9所示，比较甲、乙汽车运动的快慢，则（ ） 甲车较快。 乙车较快。 一样快。 无法判断。 赛跑时，终点裁判员必须看见发令员的信号枪冒烟开始计时，不能等听到枪声再开始计时，这是因为 怕裁判员听不到枪声耽误计时。 看枪冒烟计时方便一些。 听枪声计时成绩偏低。 听枪声计时成绩偏高。 若乌龟和兔子都作匀速直线运动，并进行赛跑，则 乌龟跑的路程一定比兔子长。 B．兔子跑的路程一定比乌龟长。 兔子—定跑得快。 乌龟不一定跑得慢。 如图2-10所示的装置是用来研究乐音特征中的（ ） 响度。 音色。 音调。 以上都可以。 如图2-11所示，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是依据声音的（ ） 响度。 音色。 音调。 以上三项都是。 图2-12中，老师用相同的力吹一根吸管，并不断把它剪短，他在研究声音的（ ） 响度与吸管长短的关系。 音调与吸管材料的关系。 音调与吸管长短的关系。 音色与吸管材料的关系。 在上海市高架路的一些路段可以看到两侧设有透明玻璃板墙，安装这些板墙的目的是（ ） 减少强光对驾驶员的干扰。 减少车辆排放的废气外泄。 保护车辆安全行驶。 减少车辆的噪声污染。 计算题 甲、乙两地相距108千米，汽车以15米／秒的速度从甲城开往乙城，需要几小时才能到达？ 南京长江大桥全长6．7千米，其中位于江面上的正桥长1570米，一列长110米的火车匀速行驶，通过江面正桥需用2分钟。 根据题意，画出火车通过大桥的示意图，并在图上标出已知量。 求火车的速度。 求火车通过大桥所用的时间。 第二部分 问题研究题 小车在长木板上做直线运动，它拖动纸带打出的点如图2-13所示。 分别用直尺测量0、1、2、3……各相邻计数点之间的距离，确定各相邻计数点的时间间隔，将数据填入下表。 分析上表数据，发现小车在计数点 到 之间在做匀速直线运动。 某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据做出了相应的路程-时间图像，如 A 、 B 所示。 观察图2-14 A 可知，甲车在做 直线运动。甲车通过0.6米的路程所用时间为 秒。