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学校工作2012计划
三育小学学校工作计划
一、指导思想
紧紧围绕这一主题,牢固树立和全面落实发展观,坚持,狠抓常规管理,加强,坚持进一步提高管理水平和教育质量,积极推进我校教育教学工作健康发展
二、工作总目标1、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量、加强学校安全管理,提高学校安全管理水平 、加强师资队伍建设,建设学习型、创新型、研究型师资队伍。4、立足课堂教学,5、加强校园文化建设,构建教育教学氛围。 、完善教学设施,优化。三、主要工作及措施
(一)、德育工作1、加强教师的行为规范教育,做到榜样示范,以身作则,学校按校要求,每学期做好一次教师的思想素质考评并记录案;
2、努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。对班主任日常工作的,真正起到表彰先进、激励大家的作用。
3、充分发挥班集体、的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管各班主任必须经常与学生家长保持联系,
4、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。
(1)、开学初,学生进行教育和爱校教育,让学生充分利用班会,向学生进行行为规范教育。
(2)、每周星期一举行升旗仪式,学校领导、进行国旗下讲话(3)、强化学校的安全教育。向传授安全防范知识,宣布安全制度,签订学校与学生及其家长的安全工作责任。
(4)、以为契机,利用和班队会活动,积极开展培育和弘扬民族精神教育。
(5)、学校开展好卫生教育。向学生传授个人卫生、公共卫生、食品、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识,公布卫生制度,签订各年级卫生工作责任状。
(6)、学习方法教育。怎样各门功课,典型事迹等。
(7)、开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌用语。
5、重视校园文化建设。通过学校板报、黑板报,营造和谐健康、积极向上的育人环境,同时重视学生心理健康教育。 (二)、 教学工作
狠抓管理
狠抓常规管理
要求各科任老师落实做好“十个字”方针,即备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活动要”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”(1)、本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于四次(即一月一查)定期和不定期的检查,同时做好期中、期末定期评估。 (2)、改进对教学秩序、下堂辅导、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。(3)、完善听课制度,加强教师间的学习交流。领导每人每个学期随堂听课不得少于节,其他教师不得少于1节。
()、按照课程计划开齐、开足、课程。
()、做好培优、补差工作。有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。
()、
()、紧紧围绕课程教,积极组织教师参加市级的各类论
2、立足课堂教学,进一步推进新课程改革。
重点抓课堂教学,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、研讨等活动。
狠抓班级管理
班级管理,是以班主任为核心、班干部为小助手的分层管理。班主任要训练学生懂得知识学会的最高境界狠抓管理 (1)有目标 初,学校制订,并层层分解,落实到了教师和学生个人身上(2)有计划 毕业班工作主要以抓好教学进度和课堂效率为主,扎实抓好“双基”训练,即基础知识、基本技能的训练。第二,用讲、练结合的方法把基础知识和基本技能扎实训练第三,总结、提高在巩固强化“双基”的基础上,适当提高难度。第四,对学生进行心理教育,回归课本,重视基础,不做难题,让学生自主掌握时间,对知识查漏补缺。(3)有措施 由于学生学习基础参差不齐,为了提升质量,我们采取如下措施:第一、好学生要能拔高。第二、对成绩较差的学生,我们采取低起点、小步子、快反馈、勤纠正的训练方法。第三、集中精力抓好两类临界生。也就是成绩将及格将优秀的学生。对他们采取“四优先、五跟踪”措施,“四优先”即课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先、家庭访问优先;“五跟踪”即思想跟踪、课堂跟踪、作业跟踪、测试跟踪、学法跟踪。
(4)有恒心 复习以鼓励为主,提高竞争意识,树立信心。 加强和改进学校体育、卫生工作学校一如既往地重视学校的体育卫生工作,加强对校培养训练工作的指导和支持,提高体育课的质量,切实保证学生的体育活动时间,提高全体学生的体质和健康水平。广泛开展毒品预防教育,抓好学校易发传染病预防和控制工作,杜绝各种传染病在学校发生。加强综合治理和安全工作。坚持“预防为主”的方针,进一步抓好综合治理和安全工作()严格24小时值制度,;完善校园安全设施,并作好定期检查。(2)、加强学校卫生管理,(3)、对学生加强安全卫生教
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