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湖南省双峰县职业中专学校
理 论 教 学 教 案 教师姓名:
学科 电工技能与训练项目教程 执行记录 日期 星期 检查签字 班级 节次 课题 指针式万用表的使用 ----交流电压、直流电压的测量 课的类型 理实一体 教学目的 1、进一步熟悉万用表的面板和旋钮的用途
2、理解万用表测量交流电压、直流电压的注意事项;
3、掌握万用表测交流电压、直流电压的基本方法和读数;
4、培养学生爱护器材的意识. 教学
重点 1、理解万用表测量交流电压、直流电压的注意事项;
2、掌握万用表测交流电压、直流电压的基本方法和读数; 教学
难点 1、理解万用表测量交流电压、直流电压的注意事项;
2、掌握万用表测交流电压、直流电压的基本方法。
3、实验数据的读取。 学主
方要
法教 讲授与多媒体相结合 学习方法 教师点拨,学生自学;然后通过多媒体讲解,并通过实训实践操作对所学知识加以领悟。 作
业 时教
间学
分环
配节 1、组织教学时间 5分钟 3、讲授新课时间 65分钟 2、复习导入时间 5分钟 4、归纳小结时间 10分钟 5、作业布置时间 5分钟 教
学
后
记
复习
提
问
提出问题 1、测量电阻时,为什么不能带电测量?为什么不能用万用表电阻挡直接测电源内阻
答:因为这相当于将被测电阻两端电压引入万用表内部测量线路,导致测量误差,如果引入的电压电流过大,还会损坏表头,所以在测量前必须切断电源。如果被测电路中有大容量电解电容器,应先将该电容器正、负极短路接放电,避免积存在其中的电荷通过万用表泄放,导致表头损坏。
2.在带电测量中,可以拨动换开关吗? 课题引入 前面比较详细地介绍了万用表的结构和使用注意事项,又侧重介绍了它的转换开关的使用和刻度盘读数,为学习万用表的使用打下了基础。下面介绍用万用表测量交、直流电压的使用方法。
教学步骤
及
主要内容 让学生阅读教材3分钟,找出自己的难点与所学重点。
测交、直流电压的方法:
一) 使用前的准备
1、上好电池。注意电池正负极 2、插好表笔。“-”黑;“+”红 3、机械调零
4、量程的选择:
将选择开关旋至交流电压挡相应的量程进行测量。如果不知道被测电压的大致数值,需将选择开关旋至交流电压挡最高量程上预测,然后再旋至交流电压挡相应的量程上进行测量。
二)开始测量
将两表笔并接在被测电压两端进行测量(交流电不分正负极) ,如图示
三)表笔稳定后读数
1、读数时选择第二条刻度!
2、刻度有三组数字,到底读哪一组数字呢??
3、要根据所选择的量程来选择刻度读数!!!
4、实测电压读数数学表达式 所选量程 实测电压读数 表针指示的格数× ——————————————— 满度格数(10)或(50)或 250
四)注意事项:
1、测量中不得拨动转换开关选择量程,防止电弧烧坏转换开关触点。
2、测电压时要养成单手操作习惯。
3、频率不在45-1000HZ的交流电,测量数据只能用作参考。
4、测量10V的交流电压时,读数为第三条刻度。
5、测量完后,要将档位开关打在OFF位置或打在交流电压1000V档。
五)读数练习
请读出此时测量电压的大小是多大? (1) (1) 所选量程 (转换开关) 实测电压读数 表针指示的格数× ——————————————— 满度格数(10)或(50)或 250 250 U 85× ——— 85 V 250
请读出此时测量电压的大小是多大? (2) 所选量程 (转换开关) 实测电压读数 表针指示的格数× ——————————————— 满度格数(10)或(50)或 250 50 U 36× ——— 36V 50
请读出此时测量电压的大小是多大? 500 所选量程 U 22. 5× ——— 225 V 表针指示的格数× ——————————————— 50 满度格数(10)或(50)或 250 (3)
4、请读出此时测量电压的大小是多大? 所选量程 (转换开关) 实测电压读数 表针指示的格数× ——————————————— 满度格数(10)或(50)或 250 10 U 7. 6× ——— 760 V 1000 (4)
测量直流电压
1、测量步骤; a. 将量程开关掷在直流电压某档上; b. 将红表笔接触直流电压的高电位(正端),黑表笔接直流电压的低电位(负端),表笔接触应与负载并联。 c. 看表针指示的格数,读出测量电压值,读数为第二条刻度,从左至右。 d. 实测电压读数数学表达式; 所选量程(转换开关) 实测电压读数 表针指示的格数× —————————————— 满度格数(10)或(50)或 250
测量方法 a. 未知被测电压的大小和极性; 应将万用表掷在直流电压最大的
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