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齐齐哈尔大学美术与艺术设计学院 艺术设计系 工业产品造型艺术设计专业 毕业设计指导书 2012年3月 一、毕业设计的目的及要求 毕业设计是普通高等院校各专业教学计划的重要组成部分，是整个教学计划中最后教学环节，是培养学生综合运用所学知识去处理实际问题的一个教学过程。既是学习过程，也是实践过程。毕业设计具体表达了学生的综合能力，理解所学知识的深度，掌握的知识面，研究能力，创造性思维能力，工作能力及设计表达能力。提高学生对设计认真负责，一丝不苟，勇于开拓深入实际，对事物能潜心研究的基本素质；培养学生敏锐的观察力，善于发现问题，善于创造性地解决问题等设计师应具有的素质。完成做为设计人员的基本训练。培养学生根据条件变化而调整工作重点的应变能力。为完成上述目的，在设计中对学生提出如下要求： 1、毕业设计市场调研和资料收集要尽可能利用一切方法和手段了解本课题涉及的设计、生产、销售、使用等方面的实际情况，以及有关数据、图样、文献资料。文献应是国内外最新资料，并要独立完成任务。 2、根据设计课题的调研，正确、合理的确定设计方向。 3、设计过程中要充分利用新材料，新工艺，新技术，新的表现手法等，反映出人们的新观念，新需求，具有时代特征。 4、设计基点必须具有实用价值，可实施性，符合价值规律，满足市场需求及消费需求。 5、设计表现要规范，符合专业要求。 6、初步掌握撰写设计说明书，设计报告及实施计划书等的基本内容和要求。 7、设计整体上要科学，合理，是四年所学知识的综合体现，具有学术水平。 8、毕业设计在教师指导下进行，但学生应对设计作出的全部方案及设计的正确性负责。 二、毕业设计的题目和范围 1、题目必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，体现本专业基本训练内容。 2、课题应尽可能为实际应用题目，有一定的市场实用价值及意义。 3、课题应力求有益于综合运用多学科的知识与技能体现出学生本科四年所学知识综合运用。 4、题目范围包括： （1）消费制品：家用机具，家用电器，饮食用具，照明用具，计时器，家用影音设备，家具，光学机器。 （2）商用机器：计量用具，食品加工机器，数字产品，服务行业机具，医疗器械等。 （3）工作机械：专用机床，农业机械，通讯设备，印刷机，动力装置等。 （4）运输设备：汽车，摩托车，自行车，各种机车车辆，飞机，船舶，航天器等。 （5）体育锻炼及比赛器械：各种球拍，锻炼，各种比赛，场地器械等。 三、毕业设计内容 毕业设计由开题报告、设计报告书、产品实物或模型、作品展示四部分组成。 1、开题报告内容 （1）课题的依据，意义和实际应用方面的价值。 （2）本课题在国内外的设计现状。 （3）课题设计的内容及拟采取的方法。 （4）课题设计中的主要问题及解决方法。 （5）设计工作日程计划。 2、设计报告书 （1）作者简介 （注：应标明指导教师） （2）设计进度表 （3）目录 一、概述（500字） （注：阐述选题意义） 二、设计调查及研究（3000字） （一）市场调查及研究 （注：分析市场总体的消费需求及流行趋势） （二）设计实例调查及分析 （注：搜集产品设计实例进行分析研究） 1. 功能要素分析 2. 结构、材料、工艺要素分析 3. 形态要素分析 三、设计构思（1000字） （一）设计定位 （二）方案草图及分析 （注：150个草图） （三）最终方案及设计说明 （注：最终方案的手绘效果图及设计说明） （四）人机工程学分析 四、设计表现 （一）工程图 （注：以三视图为主要表现形式） （二）效果图 （注：3个配色方案） （三）模型制作 （注：通过方案分析及评价，确定最终方案） 五、设计评价（1000字） （一）产品技术分析 （二）产品价值工程分析 （三）产品使用状况分析 六、展板设计及ppt制作 （注：1块1开） 七、毕业设计总结（500字） 3、实际产品或模型 （1）设计产品依据设计方案产生，符合市场要求，能够投入市场使用。 （2）模型应反映产品的最终效果，体现设计功能和设计意图。 4、设计展板 通过版面形式展示设计过程，一般为一张一开展示板，其中包括：概述、设计调查及研究、设计构思、设计表现、设计评价（供答辩及毕业展览使用）。 四、设计程