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simtrade平实习指导书 教师篇
SimTrade外 贸 实 习 平 台
实习指导书
(教师篇)
Copyright ? 2001-2008, Desunsoft Co., Ltd.
All Rights Reserved
目 录
第一篇 实习准备 1
第一章 实习目标 1
第二章 实习主要内容 1
第三章 对学生的实习要求 1
第四章 创建实习帐号 2
4.1 增加班级与老师 2
4.2 分配学生实习帐号 2
第五章 实习计划的安排与实施 2
范例1:1人一组的实习 2
范例2:5人一组的实习 2
范例3:不分组的实习 2
范例4:设置自动银行 2
范例5:1周的实习 2
范例6:2周的实习 2
范例7:8周的实习 2
第二篇 教师操作 2
第一章 实习帐号的管理 2
1.1 班级管理 2
1.2 教师管理 2
1.3 学生管理 2
第二章 贸易环境调整 2
2.1 调整商品资料 2
2.2 调整汇率 2
2.3 国家设定 2
2.4 内陆港口设定 2
2.5 国外港口设定 2
2.6 调整保险费 2
2.7 调整系统其他费用 2
第三章 信息管理 2
第四章 设定实习难易度 2
4.1 设置单据合格正确率 2
4.2 设置用户的基本资金 2
4.3 调整进口商品价格系数 2
4.4 设置货物意外与随机事件发生频率 2
4.5 设置是否允许单据检查功能 2
第五章 评分标准设定 2
5.1 设定各角色评分标准 2
5.2 设定成绩分析标准 2
第六章 纠纷的调解与仲裁 2
第三篇 成绩考核 2
第一章 实习评分 2
第二章 成绩分析 2
SimTrade外贸实习平台书
第一篇
第一章 实习目标
第二章 实习主要内容
熟悉和掌握一般贸易的实际运用。
参与国际贸易买卖合同的磋商,熟悉询盘、发盘、还盘和接受环节的实践过程,掌握合同条款的具体规定与表达。
掌握国际贸易货物买卖合同履行过程中货、证、船、款等内容。
了解国际贸易买卖中货款的结算方式,熟悉与掌握L/C、T/T、D/P、D/A的结算程序和运用技巧。
熟悉与掌握信用证的申请、开证、审证要点。
熟悉海洋运输方式的具体操作。
熟悉各种单据的缮制与运用技巧。
了解如何在国际贸易货物运输过程中减少风险,熟悉与掌握价格术语CIF、CFR、FOB的细节与运用技巧。
第章 对学生的实习要求
遵守相关法律法规,不得在网上发表违法言论。
按实习内容,认真进行准备,积极开展调查活动,刻苦学习,并做好实习日记。
在实习期间应尽可能的多做业务,熟练掌握进出口业务相关环节的主要业务及操作技巧。
每个角色必须完成以下任务:
出口商:至少完成4笔以上出口业务(L/C、D/P、D/A、T/T各1笔)。
进口商:至少完成4笔以上进口业务(L/C、D/P、D/A、T/T各1笔)。
工厂:至少完成3笔以上合同。
进口地银行:完成信用证申请的审核及开证、审单。
出口地银行:完成审证、审单。
就下述具体业务操作的某些方面,完成实习报告。
独立进行业务规划。
掌握利用网络资源来寻找有利信息的基本技巧,利用网络发布广告、搜索信息。
同业务伙伴建立合作关系。
成本、费用、利润的核算。
询盘、盘、还盘、接受。
外销合同的签订。
信用证的申请和开证。
信用证的审证和改证。
合同的签订。
租船订舱。
进出口货物保险及索赔。
办理进出口报检事宜。
办理进出口报关事宜。
缮制报检、报关、议付单据。
银行处理议付、结汇。
办理出口核销退税。
常用术语(CIF、CFR、FOB)的具体实施。
常用结算方式(L/C、D/P、D/A、T/T)的具体实施。
第章
4.1 增加班级与老师
系统安装完成后,有1个管理员“admin”用户,密码同用户名。初次使用须先以用户名和密码“admin”登录(注意密码用小写),指定实习班级和该班教师的用户帐号。
增加班级
以“admin”用户登录后,点击第个按钮,进入“班级管理”画面。
操作步骤:
在班级管理画面,点击“增加”按钮。
输入班级名称”guomao02”)和说明,再点击下方的“”按钮,该班级增加完成。”#¥%……”等特殊符号与空格。
二、增加教师用户
,点击第个按钮,进入“教师管理”画面。
操作步骤:
进入“教师管理”画面,点“增加”按钮。
输入教师编号、姓名、密码,选择班级。其中,密码在这里也可以不填,待该班教师以其编号登录后再行设定。
点击下方的“”按钮,该班的教师用户增加完成。
注意事项:教师编号不能重复!如果一个班有多位教师,请重复上述的增加动作。如果一位教师需管理多个班级,请使用不同的教师编号。
班级和老师用户增加完成后,老师就可以用刚才管理员创建的老师编号(即用户名)登录,为本次参加实习的学生分配实习帐号。
一、实习帐号的分配原则
分配实习
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