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[小学奥数专题151-1-1-3_整数四则混合运算综合.学生版
本讲主要是通过一些速算技巧，培养学生的数感，并通过一些大数运算转化为简单运算，让学生感受学习的成就感，进而激发学生的学习兴趣
一、运算定律
⑴加法交换律：的等比数列求和
⑵加法结合律：
⑶乘法交换律：
⑷乘法结合律：
⑸乘法分配律：（反过来就是提取公因数）
⑹减法的性质：
⑺除法的性质：
上面的这些运算律，既可以从左到右顺着用，又可以从右到左逆着用．
二、要注意添括号或者去括号对运算符号的影响
⑴在“”号后面添括号或者去括号，括号内的“”、“”号都不变；
⑵在“”号后面添括号或者去括号，括号内的“”、“”号都改变，其中“”号变成“”号，“”号变成“”号；
⑶在“”号后面添括号或者去括号，括号内的“”、“”号都不变，但此时括号内不能有加减运算，只能有乘除运算；
⑷在“”号后面添括号或者去括号，括号内的“”、“”号都改变，其中“”号变成“”号，“”号变成“”号，但此时括号内不能有加减运算，只能有乘除运算．
计算：．
计算：⑴
⑵
计算：??????????? 。?（4级）
9000－9＝ ×9
900000－9＝________×99999。
（??? ）。
计算2000 × 1999－1999 × 1998 ＋ 1998 × 1997－1997 × 1996＋1996 × 1995－1995 × 1994
计算：
________。
求的和的万位数字是___________.
计算：
计算：
计算：
计算：．
计算： =
计算：．
．
计算：的得数中有 个数字是奇数。
计算： 。
计算：
计算：
计算：（4级）
计算：
巧算：
计算： ．（4级）
计算：
计算：
（ ）
请你快速的计算一下吧．
⑴
⑵
。
．
计算：_____.
计算
下面的题会不会有点难度呢？相信你一定能行．
计算：
下面的题会不会有点难度呢？相信你一定能行！
计算：．
计算：( )
．
小朋友们，快来挑战一下吧．
9999×7777+3333×6666
计算：
计算：
计算：
计算：的得数中有多少个数字是奇数．
计算（11111×999999＋999999×777777）÷9
计算：
_______
计算：．
计算： 。
计算：
下面这道题怎样算比较简便呢？看谁算的快！
计算：
计算：
计算：（6级）
请你用简便方法计算．
（4级）
．
计算： 。
计算：2007－7×11×13×2＝ 。
position-related consumption of civil servants has been swept by finance, consumer, regardless of cost, extravagance and waste in the civil service position-related consumption, abuse, corruption and embezzlement, corruption is important. Then, under the conditions of market economy, how to reform the existing civil duty consumption management, explores a source to prevent and curb the post consumption corruption way, is currently a major issue faced by honest work. Recently, I conducted research on this issue, this problem on some humble opinions. First, the existing public servants duty consumption the main problems seen from the investigation
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