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绘本《大西瓜》教案
年级 小班级 老师 王爽 活动名称 《大西瓜》 活动目标 1．想办法帮助小老鼠解决在看望奶奶途中所发生的一系列问题，并大胆地表述。
2．鼓励幼儿用完整的话进行表达。 活动准备 1．绘本图片ppt
2．请一位幼儿扮演小老鼠。 活动内容 一、情景导入（一老师扮老鼠匆匆入场）
师：小老鼠，你匆匆忙忙的要去干吗呀？
幼：我奶奶生病了，我要去看它。（互道“再见”）
师：哦！原来鼠奶奶生病了，小老鼠要去看望她。那小老鼠在会遇到一些什么事情呢？让我们一起去看看吧！
二、观察体验
观察ppt第一张：小老鼠走在路上，它感觉怎么样？你是从哪里看出来的？学说完整的话：小老鼠热得满头大汗。
观察ppt第二张：小老鼠经过一片西瓜地，它在干什么？它是怎么吃的？请幼儿一起表演“大口大口地吃西瓜”。请幼儿想想：小老鼠有没有把另外半个西瓜吃掉？
观察ppt第三张：小老鼠有没有吃剩下的半个西瓜？小老鼠怎么不吃了?它是怎么想的？
观察ppt第四张：太阳火辣辣的，吃完了半个西瓜，小老鼠是怎么做的?它把西瓜皮做成了什么？那它为什么要戴上西瓜帽呢?
观察ppt第五张：它继续往前走，小老鼠又遇到什么事了？
小老鼠不会游泳，这可怎么办呢?请幼儿为小老鼠想办法。
观察ppt第六张：小老鼠想了什么办法?
观察ppt第七张：发生什么事了?狐狸要干什么?你从哪里看出来的?小老鼠又是怎么样的?你有什么办法帮助小老鼠?
观察ppt第八张：小老鼠究竟有没有被狐狸吃掉呢?最后狐狸怎么样了?小朋友觉得故事里的小老鼠是一只怎么样的小老鼠呢？你是从那件事情上发现的？我们再来仔细的听听这个好听的故事吧！
二、完整欣赏
师：故事已经听完了，我们来给这个好听的故事取个题目吧！
三、活动结束 评价
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