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小学三年级语文上《富绕的西沙群岛》导学案
课题 22 富饶的西沙群岛 一、自学检测案 初识生字 记忆字形（读正确） （大约用时： 分钟，自评等级： ） 环节要求： 静静阅读 用心十注 记忆字形 尝试书写 1、自读学习目标
（1）学会本课生字词，读出西沙群岛的美丽富饶。
（2）抓住关键词句，学习“总分总、概括具体式”的写法。
2、结合“十注”静思默想，做好读书笔记，多读多记多积累
（1）端起书，自读文，标段号。
（2）再读文，勾生字，记音形。
（3）双色笔，划美句，标质疑。
（4）想课文，读美句，说理由。
3、学后自测（先口试）
（1）用“√”选择正确的字音。
山崖（yán yá） 海参（ shēn cān） 栖（qī xī ）息 划（ huá huà）过
（2）辨别字形。 蓝（ ） 状（ ）渔（ ） 武（ ） 披（ ） 篮（ ） 壮（ ）鱼（ ） 式（ ） 坡（ ）
（3）补充下列短语或四字词。
四（ ）学着这一段话，我们来说说。春天各种花纷纷开放，构成了。火一般红杜鹃花，。姿态妩媚的迎春花在风中，好像在说:“”雪白的樱花盛开在半山腰，像，又像。
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（5）短文写出我的参观游览东方明珠塔的线路：爸爸带我去游览（ ），作者先来到（ ），由下往上看，东方明珠塔真（ ）！然后上楼，由上往下看，一条条高速公路成了（ ），汽车成了（ ）
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