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- 2016-09-12 发布于贵州
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《学习压力与考试焦》综合练习1
《学习压力与考试焦虑》综合练习1
1.济南市各中小学生认真贯彻落实全省素质教育工作会议精神,严格作息时间,不加班加点,不公布成绩,不排名次,节假日不补课。下面是某些同学对此产生的看法,你认为不正确的是( )
A.学校履行了对未成年人保护的职责
B.学校这样做有利于我们的全面发展
C.学校不再重视教学质量,我们学不学都一样
D.学校尊重我们的人格尊严,关心我们健康成长
2.考试和分数,是我们生活中的重要话题。在考试和分数中蕴含的品质包括( )
①诚实考试 ②忽视分数 ③完全放松心情 ④公平比较
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
3.考试临近时,许多同学都会因为过度紧张而影响正常水平的发挥。为了克服过度的考试焦虑,下面可以选择的方法有
①树立正确的考试观念
②实事求是地调整自我期望
③增强自身实力
④对考试无所谓的态度
A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
4.史明智同学在刚刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷,说要“家法伺候”。妈妈赶紧说:“我们要好好教育孩子,使他进步”。爷爷慢吞吞地说:“这次考试差了不全是坏事,知道差在哪儿,坏事也可以变成好事嘛!”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近( )
A.儒家 B.法
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