【优化指导】高中生 2-1 减数分裂和受精作用课时演练 新人教版必修2.doc

【优化指导】高中生物 2-1 减数分裂和受精作用课时演练 新人教版必修2 1．下列关于减数分裂的叙述，正确的是(　　) ①减数分裂包括两次连续的细胞分裂　②在次级精母细胞中存在同源染色体　③着丝点在第一次分裂后期一分为二　④减数分裂的结果是染色体数目减半，DNA数目不变　⑤同源染色体分离，导致染色体数目减半　⑥联会后染色体复制，形成四分体　⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期 A．①②③　　　　　 B．④⑤⑥ C．①⑤ D．⑥⑦ 解析：解此题的关键是准确掌握减数分裂过程中染色体和DNA变化的规律。只有①和⑤正确，其余的叙述都是错误的。次级精母细胞中不再存在同源染色体，因为第一次分裂的后期，同源染色体分离；着丝点是在第二次分裂后期一分为二的，不是在第一次分裂后期；减数分裂的结果是生殖细胞中的染色体数和DNA分子数都减少了一半；染色体的复制是在联会之前完成的，染色体数目的减半发生在减数第一次分裂的末期。 答案：C 2．如图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图，其中一定表示卵细胞形成过程的是(　　) 解析：A为有丝分裂后期，B为精原细胞减数第一次分裂后期，C为次级卵母细胞或次级精母细胞或第一极体，D为形成卵细胞的次级卵母细胞的减数第二次分裂后期。 答案：D 3．关于如图的叙述不正确的是(　　) A．因为细胞无细胞壁有中心体⑨，所以可以判定该细胞为动物细胞 B．④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，它们通过一个着丝点②相连 C．细胞中含有两对同源染色体，其中④和⑦为一对同源染色体 D．在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体 解析：图中细胞无细胞壁，有中心体⑨，可判定为动物细胞。④和⑦为一对同源染色体，⑤和⑥也为一对同源染色体。每条染色体均包含两条姐妹染色单体，且染色体的着丝点均位于赤道板上，表示处于有丝分裂中期，在后期时，着丝点分裂，移向两极的均是两对同源染色体。 答案：D 4．下列有关高等动物减数分裂和受精作用的叙述，正确的是(　　) A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质 B．整个精子进入卵细胞内，完成受精作用 C．减数分裂产生的配子是多种多样的，受精时雌雄配子的结合是随机的，因此，有性生殖产生的后代可有多种表现型 D．受精卵中的遗传物质，来自父母双方的各占一半 解析：初级卵母细胞已经完成了遗传物质的复制，再经过两次连续分裂产生4个子细胞，其中之一是卵细胞，因此，每个卵细胞只继承了初级卵母细胞核中1/4的遗传物质；完成受精作用时，精子的头部进入卵细胞，而尾部留在了外面；减数分裂形成的配子，染色体组成具有多样性。加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，必然导致产生后代的多样性；受精卵的细胞核内的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，但是细胞质内的遗传物质几乎全部来自母方。 答案：C 5．如图所示，横轴表示细胞分裂时期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况。据图分析，表示有丝分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线依次是(　　) A．④②①③ B．①④②③ C．④①②③ D．①②③④ 解析：有丝分裂中DNA复制一次，细胞分裂一次，所以DNA变化为先加倍再减半恢复原值，故为①；而减数分裂中DNA也复制一次而加倍，但随着两次分裂要减少一半，故为②；染色体复制后数目不变，但在着丝点分裂后会加倍，有丝分裂的结果是染色体数目不变，为④；减数分裂的结果是DNA要减半，为③。 答案：B 6．图甲、乙、丙分别表示某个生物体内的三个正在分裂的细胞，请据图回答下列问题。 (1)甲图表示________细胞，处于________期，有________条染色单体，分裂后产生的子细胞名称是______________。 (2)乙图表示________期细胞，有________对同源染色体，产生的子细胞内有________条染色体，细胞名称是________。 (3)丙图表示_______期细胞，细胞名称是_______，能否由甲图所示细胞分裂而来？________。 (4)画出甲图最终产生的生殖细胞内的染色体组成图。 解析：观察甲、乙、丙三图可知：①甲、乙、丙分别表示同一个生物体内的不同细胞分裂图像；②甲图中同源染色体正在分离，而且细胞质发生不均等分配；③乙图中每一极均有同源染色体；④丙图无同源染色体且染色单体已分离，细胞质发生均等分配。三图均处于分裂后期。(1)甲图中发生细胞质不均等分配，且同源染色体分离，可以确定细胞处于减数第一次分裂后期，细胞名称是初级卵母细胞，其产生的细胞中体积小的为极体，体积大的为次级卵母细胞。(2)乙图中着丝点分裂，且细胞的两极均有成对的同源染色体，可确定是体细胞有丝分裂后期图像。(3)丙图中染色体比甲图减少一半，且无