托福考试预测201年2月26日版(针对3月份考试).docxVIP

（主要针对2012年3月4日、10日、18日和26日考试） 北美题部分 序号 题号 是否拼盘 1 2009.4.3NA 是 1 2010.8.13NA 是 1 2009.10.31NA 是 1 2010.10.29NA 是 2 2010.12.3NA 是 2 2011.4.15NA 是 2 2010.3.6NA 是 3 2010.9.25NA 否 4 2010.9.24NA 否 5 2010.11.13NA 否 6 2011.11.19NA 否 7 2011.3.4NA 否 8 2011.1.15NA 否 9 2011.2.11NA 否 10 2010.10.9NA 否 11 2010.10.22NA 否 12 2010.8.28NA 否 13 2010.12.11NA 否 14 2010.8.21NA 否 15 2011.3.19NA 否 16 2011.3.11NA 否 17 2011.4.2NA 否 18 2011.8.5NA 否 19 2010.10.30NA 否 20 2010.11.5NA 否 21 2010.6.19NA 否 22 2010.3.12NA 否 23 2011.8.20NA 否 大陆题部分 序号 题号 是否拼盘 1 2011.4.9ML 否 2 2011.1.30ML 否 3 2011.2.12ML 否 4 2011.2.26ML 否 5 2010.10.17ML 否 6 2011.1.8ML 否 2012年托福考试预测命中情况 考试日期 题目 是否命中 命中套数 1月8日 2011.3.20NA 是 2011年12月26日发布预测第4套全套命中 1月14日 2010.2.21ML 否 / 2月5日 2010.12.3NA听力 2011.4.15NA口语1 2010.3.6NA口语2和独立写作 阅读新题 是 2011年1月28日发布预测第8套、17套和第23套 2月11日 新题 / / 2月17日 2011.6.25NA 是 2011年2月12日发布预测第15套 2月24日 2010.2.13NA 是 2011年2月12日发布预测第22套 2月25日 2010.12.18NA 是 2011年2月12日发布预测第6套 北美题部分 第一套 2009.4.3NA 2010.8.13NA 2009.10.31NA 2010.10.29NA 拼盘具体情况 ●为将考部分 R L S1 S2 S3 S4 S5 S6 W综 W独 2010.8.13NA ● ● 2009.10.31NA ● ● ● 2010.10.29NA ● ● 2009.4.3NA ● ● ● ● 阅读 1. 讲工业，技术，运输等的发展，对食物存储，种类的影响。例如罐头食品就是这样产生的； 2. 讲灌溉技术对人类文明的影响。好像说那些有河流的富饶的地方一般都是文明的起源，主要讲某一个人提出的理论，最后提出这个理论的逻辑还是有问题的； 3. 讲非洲人的服饰，比较容易，包括服饰起源。 听力 1. 女学生没定专业，教授诱惑其选art history。女学生说我很有兴趣但是这个专业太专，不够泛；同时我的兴趣其实来自对古希腊神话（art很多描述这个的）。教授说你可以interdisciplinary学习=文学+希腊语+艺术啊！这个好东西很多学生还不知道呢！教授说不过还得多学拉丁语，女学生说高中学过，有基础。 2. 考古学讲座，关于英国巨石阵和10km以外的另一个古迹X比较，事实：两个东西一个石头一个木头，都有小路通往近处的一个湖。核心观点：巨石阵用来严肃崇拜神灵，X用来聚会畅饮feast。古代一个仪式的顺序：夏至的时候，feast——走到湖边——到巨石阵Worship。 人类学学术思想（教授提出）：不要用自己本民族的文化妄自推断他民族的文化。 3.心理学讲座，讲述关于1882 的CFQ 试验，在测试还有例子 一些被试会把自己的一些主观和客观的东西搅和进去 ，这样这个CFQ就很失败了（ 有题 ，这个教授举得例子证明什么）。紧接着屏幕上的小黑板又有了一个次叫Nillil，开始了一个新实验，后面开始提到一个专有词屏幕上有V5这个词后开始讲原来他们是在检测大脑面对这么多复杂的东西时人的percivere和大脑的categorize的效率。后来举例说大脑的categorize的功能就像highw way上的管理一样车越多你向前通行的越慢。 4.一个女学生比赛后，老师问，女学生说自己的MID-TERM score is a little bit slow 因为她觉得自己挺努力的。 5. 生物学讲座，关于B cell的免疫效果。B细胞有分辨体内细胞和体外细胞的能力（通过细胞中某一部分），应用它则有两个功能：一是病毒侵入以后包裹并杀菌；二是记忆，下次有类似的病毒