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- 2016-09-12 发布于重庆
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要高中物理选修3-1预习思考学案
高中物理选修3-1 第一章 静电场
预习思考学案
电荷及其守恒定律
一、电荷
1.带电体具有什么性质?
2.初中学过自然界有几种电荷?这几种电荷是如何规定的?它们间的相互作用如何?
3.如何检验物体是否带电?
4.说说验电器与静电计在结构上作用上的相同点和不同之处
二、摩擦起电
1、一般情况下物体不带电,不带电的物体内是否存在电荷?
为什么一般情况下物体不带电或者说显电中性?
摩擦起电的实质是什么?
感应起电(近异远同)
1、金属是导体,它能够导电的原因是什么?
2、回答如图实验现象中提出的问题,并从微观的角度作简要分析, 思考:如果是先移去C,再把A和B分开,金属箔有什么变化?
3、总结出静电感应现象。
例:如右图所示,不带电的枕形导体的A、B两端各贴有一对金箔.当枕形导体的A端靠近一带电导体C时( )
A.A端金箔张开,B端金箔闭合
B.用手触摸枕形导体后,A端金箔仍张开,B端金箔闭合
C.用手触摸枕形导体后,先将手移走再移走C,两对金箔均张开
D.选项A中两对金箔分别带异种电荷,选项C中两对金箔带同种电荷
四、接触起电的电荷分配原则
两个完全相同的金属球接触后电荷会重新进行分配,如图
电荷分配的原则是:两个完全相同的金属球带同种电荷接触后平分原来所带电荷量的总和;带异种电荷接触后先中和再平分.
思考:
是否只有当带电体与导体棒的上端直接接触时,金属箔片
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