七年级(上)思想品第一次检测(粤教版).doc

初一思想品德第一次检测 闭卷部分（50分） 单项选择（32分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 进入中学，小秦同学经常“离群独居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是 A、走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中 B、埋头读书，多与科学文化知识交朋友 C、心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 D、控制情绪，等待别人来主动关心 小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”请你为他出出主意： 要充满自信，坚持“天生我才必有用”。 要不怕同学笑话 ③ 加强锻炼 ④ 丰富自己的知识 ⑤转到其他班级或学校。 A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．①②③④ D、③④ 小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你能帮他想出问题所在吗？ A、让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况 B、合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法 C、智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功 D、科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧 4、“众人拾柴火焰高”，“一滴水只有融入大海才不会干涸”。以上两句俗语告诉我们 A、集体的发展离不开个人的努力，个人的成长离不开集体的帮助 B、人多力量大，人多好办事C、个人是渺小的，集体才是伟大的 D、要张扬个性 5、交友贵在“一诺千金”，即要做到 A、言而有信 B、不说假话 C、平等相待 D、坦诚相见 6、一个令人羡慕、有凝聚力的班集体，靠的是 A、“你好我好大家好”的同学关系 B、各自都有奋斗目标并不懈努力 C、你争我夺互相攀比的竞争意识 D、全体成员的团结与奉献 7、你喜欢结识怎样的伙伴： A、忠心、希奇古怪、诚实 B、缺乏自制力，不可信赖 C、热情、有爱心、有主见 D、随大流、自私自利、乐观 8、所谓集体是指： A、任意组成的一个团体 B、一个班级 C、一个小组 D、许多人合起来的有组织的整体 9、中学生活新变化表现在 ①学习科目比小学增多了 ②课程学习的难度比小学大多了 ③学校生活非常丰富 ④在课堂上可以学到更多的知识 A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④ 10、升入初中，学习科目增加了，难度也增加了，我们应该： A、小学怎么学，现在还怎么学 B、慢慢来，反正有老师 C、调整好心态，积极主动的学习 D、慢慢来，到时候自然有办法 11、朋友之间要想相互信任，信任是指 A、对朋友人品和能力的信赖 B、对朋友言听计从 C、对朋友非常依赖 D、站在朋友的立场上思考问题 12、“放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”这说明 A、提倡张扬个性 B、集体荣誉是集体的事，与个人无关 C、我们不应往杯中放红颜料 D、自觉维护集体荣誉的重要性 13、衡量一个班集体是否具有凝聚力，主要看每个成员是否 A、张扬自己的个性 B、团结互助，心往一处想，劲往一处使 C、养成热情开朗的性格 D、对老师态度友好 14、你认为如何才能在同学中建立新的友谊 克服闭锁心理 （2）养成热情开朗的性格 （3）与同学友好相处 （4）应常常怀有戒备心理 A、（1）（2）（3） B、（1）（2） C、（1）（3）（4） D、（2）（3）（4） 15、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”说明了 班级建设离不开每个人的努力奏出优美的班级乐章，离不开团结协作，相互协调班级建设并不是和每位同学都有关如果不团结协作，互助前行，班级无法建设好只有______，相互配合，我们才能奏出最美丽的班级乐章，在集体中不断成长。A、团结协作 B、各行其是C、做好自己应尽的工作 D、单独行动 A、有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神 B、形成良好的组织纪律性 C、培育奋发向上的精神 D、可以满足我们交往需要、自尊需要 18、课本中李辉同学的境遇，你认为下面哪些方式可以帮助他尽快地适应新的学习生活| A、主动帮助值日生打扫教室 B、一个人到网吧玩游戏，找网友聊天 C、勇敢地向同学、老师介绍自己 D、积极参加班组织的活动 19、集体的荣誉会给人带来自豪感。但集体的荣誉 A|、需要每个同学的责任感 B、需要大家自觉去维护 C、需要每个同学的个性能得到张扬 D、需要发挥每个同学的特长 20、“野雁的感觉”一文告诉我们 A、一个人离开了集体就像鱼儿离开了水 B、轮流承担具体繁重的工作是集体成员的义务和责任 C、在集体中互相勉励，互相帮助 D、群体的凝聚力是实现群体目标的重要条件 21、与同学相处过程中，下