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模块八总结与反馈
模块八总结与反馈
模块八总结与反馈
模块八总结与反馈
1、在这个模块中,你做了哪些事情?
答:在第八模块的学习中,我学习了《北京大学教育技术参考手册》中“研究性学习”的相关理论要点,并与同事一起认真探讨了“基于项目的学习”方面的知识。随后根据这些理论的基本原理,我分别对必选案例:《关注光污染》、《附中的研究性学习评价方案》进行了分析和交流,作为新帖发布在讨论区;对可选案例《水的蒸发》也按要求进行了讨论分析;在“研究性学习方案观摩”板块观摩了案例《我们也来研究“环境与生物”》并进行了相关讨论;根据提供的研究性学习方案设计模板,设计完成了一个研究性学习方案。最后,我还将这些分析结果发布到我的博客与其他老师讨论、分享。
2、学完本模块后,你有哪些收获?
答:学完本模块后,我对运用研究性学习有了更深的认识,懂得了研究性学习的实质意义是什么,知道了评定成绩、总结、反思是研究性学习的一个必要环节,还知道了要顺利完成一项研究性学习,首先教师要正确指导同学有条不紊地进行研究学习,要做好小组的定期汇报阶段成果,主动和小组组长进行沟通,更加合理的分组等工作。尝试了研究性学习方案的设计。学习了本模块后,我接触到了更多的教育理论,学习了一些更有价值的案例,更新了教育教学理念,对教学有了更多的想法和思考。
3.学完了本模块的内容之后,你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议? 答:我认为本模块内容所体现的教学思想非常新颖,符合目前教育的时代要求。但要想发挥作用关键是落实,要想尽一切办法,创造一切条件运用到自己的教学实践之中。可是,在当前要具体落实却还是有些困难的,毕竟这一块还不熟练。所以,希望平台能够提供更多时间开展研究性学习的案例设计,促进教师的熟练应用,真正发挥其作用。
篇二:模块八总结与反馈
模块八总结与反馈
时秀杰
1. 在这个模块中,你做了哪些事情?
答:学习了研究性学习的定义、分类、特点;研究性学习和接受式学习的异同;
对必选案例:《关注光污染》案例进行了细致的分析,进入课程讨论区班级下的“模块八必选案例”板块发了一个“必选案例分析:模块八必选案例:《关注光污染》 案例分析”的帖子。
对可选案例:《战争与和平》案例进行了详尽的分析,并上传了作业。
2.学完本模块后,你有哪些收获?
答:学完本模块后,我最大的收获是对于研究性学习有了更深的理解,初步懂得了怎样去设计一个成功的研究性学习案例,如何在案例中指导学生、如何对学生的研究结果进行合理、公正的评价。设计的过程虽然麻烦,但觉得收获是较大的。
认识了基于项目的学习,知道在常见的研究性学习模式中,基于项目的学习是非常重要的一种。
通过对必选案例:《关注光污染》 案例分析,对研究性学习课题的选择及研究的步骤有了更进一步的理解(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:模块八总结与反馈)。
3.学完了本模块的内容后,你对教学过程和教学内容有哪些意见和建议?
培训接近尾声,回首这两个月,感概颇多。付出了许多艰辛,也得到了回报。建议以后多开展这样的网上教学,以便开拓我们的视野,学习更多更好的知识。
篇三:模块八5-8总结与反馈
1、在5-8模块中,您做了哪些事情?
答:(1)在模块五我积极参与《生动有趣的“电子称象”》案例分析,和组员进行讨论,并对此案例进行了总结。我还申请了自己的博客,在应用博客和大家交流教学反思,也欣赏到了大家的博客。
(2)模块六,我对《杨老师的新评测计划》案例进行分析讨论,应用Excel制作了成绩表和折线统计图。
(3)模块七,点评了信息技术与课程整合课例,并进行讨论。在优秀设计赏析与评论的两组教学设计中分别选择了一份教学设计进行赏析与评论。
(4)模块八,进行了《关注光污染》案例分析并发帖讨论,对《附中的研究性学习评价方案》进行分析,进行5——8模块总结与反馈。
2、学完5-8模块后,您有哪些收获?
答:通过这四个模块的学习,我受益匪浅,收获颇多。主要有:
(1)通过模块五的学习,使我了解了教学组织形式的概念、作用及分类,常用教学组织形式的特点与应用方法,如何利用基本的信息化教学环境开展教学,以及针对具体的教学设计方案选定合适的信息化环境,并选择恰当的教学组织形式。
(2)通过模块六的学习,使我了解了教学评价的分类及其意义,表现性评价、过程性评价及发展性评价的作用及其特点,如何使用形成性评价、总结性评价常用的方法设计教学评价方案,以及使用常用的教学效果统计软件Excel对教学数据进行简单的统计与分析。
(3)通过模块七的学习,回顾了教育技术理论,反思了教育实践,了解了信息技术与课程整合的目标、内涵、实施原则与途径,加强了对信息技术与课程整合有效性的理解。
(4)通过模块八的学习,了解了研究性学习的概念
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