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4圆周运动(整理后)
4. 探究v、ω 、T的关系 v与T的关系: ω与T 的关系: v与w的关系: 对自行车三轮转动的描述 例:无级变速是在变速范围内任意连续地变换速度,性能优于传统的挡位变速器.很多种高档汽车都应用了无级变速. 如图是截锥式无级变速模型示意图,两个锥轮中间有一个滚轮,主动轮、滚轮、从动轮之间靠着彼此之间的摩擦力带动.当位于主动轮与从动轮之间的滚轮从右向左移动时从动轮转速降低,滚轮从左向右移动时从动轮转速降低;当位于主动轮与从动轮之间的滚轮从左向右移动时从动轮转速降低,滚轮从右向左移动时从动轮转速增加;当滚轮位于主动轮直径D1,从动轮直径D2的位置上时,主动轮转速n1、从动轮转速n2之间的关系为(??? ) 如图所示,半径为R的圆板匀速转动,当半径OB转动到某一方向时,在圆板中心正上方高h处以平行于OB方向水平抛出一小球,要使小球与圆板只碰撞一次,且落点为B,求: (1)小球的初速度大小; (2)圆板转动的角速度. 针对训练: 一半径为R的雨伞绕柄以角速度ω匀速旋转,如图所示,伞边缘距地面高h,甩出的水滴在地面上形成一个圆,求此圆半径r为多少? 12. 如图所示,一个小球被绳子牵引在光滑水平的平板上以速度v做匀速圆周运动,其运动的半径为R=30cm,v=1m/s,现将牵引的绳子迅速放长20cm,使小球在更大半径的新轨道上做匀速圆周运动,求: (1)实现这一过渡所经历的时间; (2)在新轨道上做匀速圆周运动,小球的旋转角速度。 * * 讨论: 如何比较自行车的轮盘、飞轮和后轮上各点的运动快慢呢? 轮盘 飞轮 后轮 自行车中的转动 圆周运动: 质点的运动轨迹是圆或圆弧的一部分的运动。 思考 怎样比较它们运动的快慢? 比较物体在一段时间内通过的圆弧的长短 比较物体在一段时间内半径转过的角度大小 比较物体转过一圈所用时间的多少 比较物体在一段时间内转过的圈数 线速度 角速度 周期 转速 描述圆周运动快慢的物理量 1)物理意义:描述质点沿 圆周运动的快慢。 2)大小: v = Δt Δl 矢量:该点的切线方向 ?l 3)匀速(率)圆周运动:线速度大小,角速度不变。变加速曲线运动。(加速度方向改变) 1)物理意义:描述质点转过圆心角的快慢。 ω= Δt Δ θ Δθ采用弧度制 2)大小: 单位:rad/s 弧长并非位移 3、周期、频率和转速 (1)周期T:运动一周所用时间. 单位:s (2)频率f:在1秒内转过圈数。单位:HZ (3)转速n:单位时间转过的圈数. 单位: 转/秒(r/sec) 或 转/分(r/min) 三者关系: f=1/T=n (转速单位取“转/秒”) 描述圆周运动快慢的物理量 T v = 2πr T ω= 2π 补充: 当V一定时,ω与r成反比 当ω一定时,V与r成正比 当r一定时,V与ω成正比 关于V=ωr的讨论: v = rω a b b、同一皮带或齿轮轮缘上各点的线速度相等 a、同轴转动:各点的角速度相同 5. 常见传动装置 思考 地球上的物体随着地球一起饶地轴自转。地球上不同纬度的物体的周期一样吗?角速度一样吗?线速度大小一样吗? O R θ R O O R R θ O 地球上不同纬度的物体的周期一样,角速度 一样,赤道上的物体线速度最大。 C B A (1)A、B的线速度相同 (2)B、C的角速度相同 (3)B、C比A角速度大 (4)C比A、B线速度大 小结:描述匀速圆周运动快慢的物理量 1、线速度 单位:m/s 线速度是矢量,它既有大小,也有方向 2、角速度 单位:rad/s 3、转速:n 单位:转/秒(r/s)或 转/分 (r/min) 4、周期:T 单位:s 5、频率:f 单位:Hz 一个大轮通过皮带带动小轮转动,皮带和两轮之间无滑动,大轮半径是小轮半径的3倍,大轮上一点S离转轴O1的距离是半径的1/3,大轮边缘上一点P,小轮边缘上一点Q,则vQ:vP=_____,vP:vs=_____;vQ:vS=_____ ωP:ωS=______, ωQ:ωP=_____; ωQ:ωs _____ 巩固练习 o1 o2 S P Q 重要结论: ①同一转盘上各点的角速度相等 ②同一皮带轮缘上各点的线速度相等 1:1 3:1 3:1 1:1 3:1 3:1 B BC 自行车传动机构的示意图,其中Ⅰ是大齿轮,Ⅱ是小齿轮,Ⅲ是后轮. (1)假设脚踏板的转速为n,则大齿轮的角速度是____. (2)要知道在这种情况下自行车前进的速度有多大, 除需要测量大齿轮Ⅰ的半径r1,小齿轮Ⅱ的半径r2外, 还需要测量的物理量是________. (3)用上述量推导出自行车前进速度的表达式:___
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