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贺桥小学举办汉字听写大赛总结
贺桥小学举办汉字听写比赛的总结
为执行弘扬汉字文化,促进正确规范书写汉字,巩固学生的听写能力,学校举办了主题为“聆听华夏之声?书写汉字之美”汉字现场写字大赛决赛。
本次听写决赛是在11月13日下午举行的,一至六年级共24名学生参加了竞赛活动,听写内容为课文所学生词及常用词语,词汇量30个。各参赛年级学生按照一二、三四、五六的知识层次分别在二、四、六年级教室进行考试,由陈桂枝、程玉梅、陈勤英三位语文老师报词听写,每个词念两遍。?
本次决赛是学校听写比赛的收官之战,此前,学校分三个阶段进行组织准备,第一阶段由全体语文老师对课本中的字词进行总结整理,并收听收看“中国汉字听写大会”。第二阶段组织语文教师制定训练计划,对学生进行培训。第三阶段语文教师在班主任协助下进行班级选拨竞赛。第四阶段各班优秀选手参加校级级决赛赛,选出以 等优胜的学生参加街道决赛。
本次听写既使学生巩固了字词,丰富了学生的词汇量,又考察了学生的字词掌握水平,为学生更好地进行语文学习起到了促进的作用。听写后,由语文组的老师认真批改,各班按成绩评出优秀,学校给予相应的奖励。随后,各班老师从学生卷面上分析学生掌握字词的情况,查找出老师在字词教学中存在的问题,或者学生反复出现错误而不能改错的字词,抓紧时间补救。
我校这次听写比赛,二、五、六年级的竞赛效果较好,获得优秀的人数较多。其他年级的学生听写优秀率不够理想,还需要多加巩固。
??这次活动选用课本中有代表性的字词,有力地调动了学生学习汉字的兴趣, 引起了学生对字词的重视,促进了学生的字词水平,提升了学生的文学素养以及培养了学生对祖国的热爱之情,同时采用组内合作,学生与学生、老师与老师之间竞争的形式,强化师生的团结意识和竞争观念,对促进学生掌握语文基础知识,提高语文学科成绩有很大的促进作用。
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